甘肅省金川集團(tuán)公司第一高級中學(xué) 駱玉潔

目前廣大高三英語教師把主要精力放在閱讀，聽力和寫作上，忽視單項選擇題的研究，訓(xùn)練和方法指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生在考試時出現(xiàn)不必要的失分。但殊不知只要教師熟析《課標(biāo)》，《考綱》與歷屆高考真題，準(zhǔn)確把握知識點的廣度與深度，提煉考點并制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，在復(fù)習(xí)備考時做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，就能大大提高這道題的正確率。單項選擇雖然只有15道，但考察的知識點卻幾乎涉及到高中所學(xué)的所有語法項目。以下就各個考點進(jìn)行歸納并提出相應(yīng)的備考策略。

1.動詞

1)考查動詞時態(tài)語態(tài),要重視在語境中考查時態(tài),主從句時態(tài)呼應(yīng)和固定句式。備考策略：掌握《課標(biāo)》中所要求的十種常用時態(tài)和被動語態(tài)構(gòu)成及用法。時態(tài)語態(tài)考題要結(jié)合語境,根據(jù)畫數(shù)軸法弄清時間的先后關(guān)系,找出題干中的標(biāo)志詞進(jìn)行對比,一般語態(tài)會結(jié)合時態(tài)一起考查。

2)情態(tài)動詞，主要考查“情態(tài)動詞+完成時”的用法，常見情態(tài)動詞的基本用法以及某些情態(tài)動詞的特殊用法。備考策略：掌握常用情態(tài)動詞的基本意義，重點掌握can,may,must表推測的用法以及can,may,must,should,shall的特殊用法和“情態(tài)動詞+完成時”表對過去的推測和虛擬用法。①can表偶然的可能性②may的固定搭配may as well(最好還是做某事，還是做什么為好)may well do(很可能)may表祝愿③must用在條件句和疑問句中表“非得……”，“一定……”以及表推測時的各種反意疑問句的用法④Should表情理當(dāng)中應(yīng)該，竟然，萬一的含義⑤shall用在一三人稱的疑問句中表征求對方意見，用在二三人稱的陳述句中表命令、警告、許諾、承諾、轉(zhuǎn)述他人的話。

2.非謂語動詞

特別是V.ing和V.ed形式作定語，狀語和補足語以及不定式作狀語，賓補和不定式的省略。備考策略：分析句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)非謂語動詞所作成分判斷與邏輯主語之間的主動或被動關(guān)系。在非謂語動詞考點中還需要注意：①V.Ing與V.to do作結(jié)果狀語的區(qū)別②“獨立主格”結(jié)構(gòu)③三種不需要考慮邏輯關(guān)系的特殊現(xiàn)象④With的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

3.形容詞、副詞及其比較級

考查形容詞比較級，同級比較時倍數(shù)及名詞的位置，副詞(詞組)的意思，用法及位置等。備考策略：⑴多個形容詞作定語的排序(口訣)，限定描繪大長高，年齡形狀和新老，顏色國籍出材料，作用類別往后靠。⑵同級比較的用法：as...as結(jié)構(gòu)①同級比較倍數(shù)應(yīng)放在此結(jié)構(gòu)外面②兩個as的詞性③此結(jié)構(gòu)中加形容詞,副詞的原級④名詞放在此結(jié)構(gòu)中間⑶掌握形容詞比較級的基本句型。

4.各種復(fù)合句

?？嫉膹?fù)合句有名詞性從句，定語從句，狀語從句等，主要考查引導(dǎo)詞的選用。備考策略：三大從句做題步驟：把主句和從句分別劃分出來；判斷從句類型；看從句中缺什么補什么；疏通句子含義。在狀語從句中尤其要正確判斷as引導(dǎo)的讓步狀語從句。

5.特殊句式

強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，省略句以及反意疑問句。備考策略：特殊句式有特定的標(biāo)志,句子結(jié)構(gòu)固定，答題時要善于捕捉標(biāo)志詞，尤其是要正確認(rèn)識形形色色的強(qiáng)調(diào)句，主從復(fù)合句中的否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的反意疑問句。牢記一個規(guī)則：強(qiáng)調(diào)句把it is/was that/who去掉，剩下的部分可以組成一個成分不缺，意思完整的句子。

6.幾個單獨的考點

6.1 以下幾組結(jié)構(gòu)的辨析及運用

more than,not more than,no more than;less than,not less than,no less than等。

6.2 it的用法

作形式主語及形式賓語的用法，作形式賓語的2種情況及作形式主語時須記住一些固定搭配。

6.3 名詞作定語的用法

記住一些常用的短語paper flowers,school gate,time table,orange juice,a shoe shop等。

6.4 練就“火眼金睛”能力，識破一道“變形金剛”試題

_____is reported in the newspapers,talks between the two countries are making progress.

A.It B.As C.That D.What選擇不同選項時句子的變形要掌握。

[1]陳金紅.高考英語單項選擇題的解題策略[J].中小學(xué)外語教學(xué),2006(10).