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        對學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

        2013-04-29 18:36:14陳俊華
        新課程·下旬 2013年6期
        關(guān)鍵詞:學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施內(nèi)涵

        陳俊華

        摘 要:學(xué)案導(dǎo)學(xué)作為一種新興的教學(xué)模式在日益受到關(guān)注。對其內(nèi)涵的深刻理解,編制與設(shè)計環(huán)節(jié)的調(diào)控與把握是提高學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)效果的關(guān)鍵。

        關(guān)鍵詞:學(xué)案導(dǎo)學(xué);內(nèi)涵;編制與設(shè)計;實(shí)施

        近年來,隨著課程教學(xué)改革的逐步深入,各地各學(xué)校都在積極遵循新課程改革的理念,探索適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)方法。學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式逐漸進(jìn)入人們的視野,不斷地被采納和應(yīng)用。我校經(jīng)過幾年來的實(shí)踐和探索,適時提出并踐行了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革,取得了很好的教學(xué)效果。今就自己在學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)踐與研究中的一些體會和各位同仁分享交流。

        一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的內(nèi)涵

        2001年6月8日教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,提出新課程改革的目標(biāo)之一,旨在改變課程過于注重知識傳授的傾向,改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。學(xué)案導(dǎo)學(xué)正是體現(xiàn)了新課程改革理念的理想的課堂教學(xué)特征,面向全體學(xué)生,以學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為方法,教師的指導(dǎo)為主導(dǎo),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,師生合作共同完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模式。學(xué)案是建立在分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,遵循著學(xué)生知識建構(gòu)的循序漸進(jìn)過程而設(shè)計的。

        學(xué)案的基本任務(wù)和內(nèi)容是:明確學(xué)習(xí)任務(wù),說明學(xué)習(xí)背景,進(jìn)行學(xué)習(xí)定向;揭示學(xué)習(xí)策略和參考思路,鼓勵學(xué)生作出選擇并制訂學(xué)習(xí)方案;提供學(xué)習(xí)“支架,解決學(xué)習(xí)困難;組織自我檢測,提高認(rèn)知水平;整合學(xué)習(xí)成果,優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)案教學(xué)的價值在于,順應(yīng)教育發(fā)展的趨勢,有利于課堂教學(xué)重心的轉(zhuǎn)移,有利于提高課堂教學(xué)的實(shí)效,有利于促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高。它是對傳統(tǒng)教案教學(xué)的改革。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以教師的講授為中心,教師既是學(xué)生目光聚焦的中心,也是課堂活動的組織者,更是知識權(quán)威的代表。而學(xué)案教學(xué)將學(xué)習(xí)的主體和課堂聚焦于學(xué)生本人,將學(xué)生在課堂上的“坐”中學(xué)、“聽”中學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤白詫W(xué)、自練”中學(xué)、“同伴互助討論”中學(xué)、“展示”中學(xué)和“拓展檢測”中學(xué),學(xué)生成為課堂上學(xué)習(xí)的真正主人。真正在追求素質(zhì)教育的理想與提高應(yīng)試成績的現(xiàn)實(shí)之間找到一個平衡點(diǎn)。

        二、學(xué)案的編制與設(shè)計

        “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式中,決定教學(xué)效益大小的關(guān)鍵要素就是學(xué)案的設(shè)計與編寫,而根據(jù)筆者的實(shí)踐與調(diào)查,學(xué)案創(chuàng)編的原則與形式雖然豐富多樣,沒有統(tǒng)一的格式,但一份好的學(xué)案總是同時具備以下幾個要素:

        1.問題與情境要素

        學(xué)案本身就是引導(dǎo)探索型的自學(xué)提綱,問題的設(shè)計是引導(dǎo)學(xué)生探索求知的重要手段也是學(xué)案設(shè)計的關(guān)鍵所在。而人的活動總是在一定的情境中進(jìn)行的,創(chuàng)設(shè)一定的情境,就能使學(xué)生身臨其境,進(jìn)入角色,激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性。

        2.教法與學(xué)法要素

        學(xué)案不僅需要設(shè)計教師如何教,而且需要設(shè)計學(xué)生如何學(xué),只有把教師的教和學(xué)生的學(xué)優(yōu)化融合,才能保證整個教學(xué)過程的最優(yōu)化。在學(xué)案編寫中,學(xué)法指導(dǎo)要貫穿始終并且隨著知識網(wǎng)絡(luò)的形成,學(xué)法指導(dǎo)也應(yīng)構(gòu)建成科學(xué)完整的體系,為學(xué)生發(fā)揮自己的才智提供必要的條件。

        3.主體性與多樣性要素

        學(xué)生歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)活動的主體,學(xué)案要體現(xiàn)出讓學(xué)生根據(jù)一定的目標(biāo)去主動獲得知識、應(yīng)用知識的功能;而且由于課型的復(fù)雜、內(nèi)容的豐富和學(xué)生情況的千差萬別,決定了學(xué)案編寫的多樣性,不存在千篇一律的優(yōu)秀學(xué)案,要因人、因課而宜。

        三、學(xué)案的實(shí)施

        學(xué)案導(dǎo)學(xué)的實(shí)施過程雖然可以劃分成若干環(huán)節(jié),但各環(huán)節(jié)并非完全孤立,在實(shí)際操作中往往相互交叉滲透。因此在實(shí)際授課時應(yīng)注意以下幾個環(huán)節(jié)的調(diào)控與把握。

        1.要以學(xué)生預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)

        “新的教育精神使個人成為自己文化的主人和創(chuàng)造者。自學(xué),尤其是在教師幫助下的自學(xué),在任何教育體系中,都具有無可替代的價值?!币龑?dǎo)學(xué)生有效自學(xué)是教學(xué)有效開展的核心問題。學(xué)生獨(dú)立認(rèn)真做好對導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)是導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的重要一環(huán)。

        2.師生要雙向主動

        引導(dǎo)學(xué)生對導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)部分獨(dú)立消化,對重難點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立思考,然后和老師、同學(xué)交流解決,做到師生“雙向主動”。

        3.要強(qiáng)化練習(xí)鞏固

        練習(xí)的目的在于對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行檢驗(yàn)和鞏固,練習(xí)的設(shè)計應(yīng)該緊扣本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行。

        4.要注重總結(jié)反饋

        反饋是反映學(xué)生掌握知識的情況,總結(jié)是對情況反映的合理定位。反思性教學(xué)其實(shí)是一種教學(xué)態(tài)度,教師在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)反饋,其實(shí)也是對自己的教學(xué)反思的過程。

        導(dǎo)學(xué)案教學(xué)使教對學(xué)的反饋和學(xué)對教的反饋這種雙向反饋得到真正實(shí)現(xiàn)。

        “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革,雖然取得了一些喜人的成績但也不斷暴露出新的問題。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)沒有固定的具體模式,但它的目標(biāo)是明確的,是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革。我們教師在教學(xué)實(shí)踐中不懈地探索、反思,就一定能進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,讓“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)出更加耀眼的光芒。

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