◎/胡 英

教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的具有創(chuàng)新能力的人才。培養(yǎng)創(chuàng)新能力，關(guān)鍵要緊扣四個(gè)字，即課堂教學(xué)突出“啟”字，課外活動(dòng)圍繞“趣”字，家庭教育把握“放”字，社會(huì)教育探索“智”字。

突出“啟”字，創(chuàng)新課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施創(chuàng)新教育的主陣地。教師要注重培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，依靠開放的課堂教學(xué)模式來完成教學(xué)任務(wù)。教師應(yīng)少用陳述性的語言，多用“想一想”“試一試”等，大力倡導(dǎo)討論式教學(xué)，變“注入式”為“啟發(fā)式”。通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子學(xué)會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)手，達(dá)到激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。

圍繞“趣”字，開展課外活動(dòng)。開展課外活動(dòng)可以使孩子把課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，發(fā)展孩子的興趣愛好，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。在課外活動(dòng)中，要努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)創(chuàng)新人才健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，讓孩子放下肩頭沉重的書包，輕輕松松地投入到豐富多彩的課外活動(dòng)中。如舉辦知識(shí)講座、競(jìng)賽活動(dòng)，開展社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)，以及舉辦各種興趣、特長(zhǎng)、學(xué)科小組活動(dòng)，舉行小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作及小論文比賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)具有趣味性、自主性、靈活性等特點(diǎn)，正確加以運(yùn)用，對(duì)于發(fā)展孩子的個(gè)性特長(zhǎng)，開拓孩子視野，豐富課外知識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，都有積極的意義。

把握“放”字，做好家庭教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師?，F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，生活條件好了，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)注到了無以復(fù)加的地步。不知從何時(shí)起，“別讓孩子輸在起跑線上”成了一句至理名言，重重地壓在眾多家長(zhǎng)的心頭。于是家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育從課堂延伸到課外，延伸到雙休日。如果問一問21世紀(jì)究竟應(yīng)該讓孩子具備哪些能力，家長(zhǎng)恐怕難以回答清楚。有這樣一個(gè)故事，科學(xué)課上教師告訴孩子，蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，把一條蚯蚓切成兩段，會(huì)變成兩條蚯蚓。于是，一個(gè)女孩就挖來一條蚯蚓養(yǎng)在家里觀察，可女孩的媽媽不分青紅皂白就給了女孩一個(gè)耳光，并且把蚯蚓扔了。試問，在這樣的家庭環(huán)境中，能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才嗎？家長(zhǎng)應(yīng)該努力創(chuàng)造和諧、民主的家庭環(huán)境，對(duì)孩子的合理要求要給予充分支持。只要孩子有想法，就應(yīng)大膽放手讓孩子去做，充分尊重孩子，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給孩子。

探索“智”字，參與社會(huì)教育。努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，是培養(yǎng)和鍛煉孩子創(chuàng)新能力的一個(gè)有效途徑。要充分發(fā)揮少年宮、少年之家、業(yè)余體校、青少年科技活動(dòng)輔導(dǎo)站、兒童圖書館等校外教育機(jī)構(gòu)以及報(bào)刊、廣播、電視、電影等大眾傳播媒體的作用，利用它們靈活性、多樣性、生動(dòng)性和容易為青少年所接受等特點(diǎn)，為培養(yǎng)年輕一代的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。許多電視臺(tái)和報(bào)刊舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng)，如中央電視臺(tái)的少兒節(jié)目以及《星星擂臺(tái)》《幸運(yùn)52》《夢(mèng)想劇場(chǎng)》《神州大舞臺(tái)》《第二起跑線》《挑戰(zhàn)主持人》等欄目，就容易激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望和興趣，迸發(fā)出許多創(chuàng)新火花，充分鍛煉孩子的實(shí)踐能力。