劉曉明

【摘 要】高校體育社團(tuán)因其性質(zhì)和意義使自身在數(shù)量和規(guī)模上不斷擴(kuò)大,越來越多的大學(xué)生參與其中,高校課外體育活動(dòng)在體育社團(tuán)組織下有效開展;體育社團(tuán)組織開展的課外體育活動(dòng)突破了高校課外體育活動(dòng)的傳統(tǒng),使高校課外體育活動(dòng)有了延續(xù)性,營造了良好的課外體育活動(dòng)氛圍;體育社團(tuán)開展課外體育活動(dòng)的形式是目前和今后高校組織開展課外體育活動(dòng)的方向。

【關(guān)鍵詞】高校 體育社團(tuán) 大學(xué)生 課外體育活動(dòng)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活的進(jìn)步,體育社團(tuán)在我國迅速發(fā)展。《2005共青團(tuán)中央教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》中指出要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的重要性。在這種大背景下,大學(xué)生體育社團(tuán)在高校中迅速發(fā)展壯大,已成為校園體育文化的重要組成部分和高校體育工作的延伸。

1高校體育社團(tuán)性質(zhì)及意義

1.1高校體育社團(tuán)

高校學(xué)生體育社團(tuán)是在高等院校內(nèi)部建立、以大學(xué)生為主體并以體育為共同特征的學(xué)生自發(fā)的社會(huì)組織,具有同一性和互益性,是大學(xué)生中的非正式團(tuán)體。

1.2高校體育社團(tuán)的性質(zhì)

1.2.1同類相聚性

體育社團(tuán)就是以體育運(yùn)動(dòng)為目的或活動(dòng)內(nèi)容的社會(huì)團(tuán)體。在高校,喜歡某一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的大學(xué)生自主組成一個(gè)團(tuán)體,利用課余時(shí)間共同參與這一項(xiàng)目,并相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、切磋,已達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)技能、娛樂、相互交往、增強(qiáng)身體素質(zhì)等目的。

1.2.2組成自愿性

高校體育社團(tuán)的成立是基于學(xué)生的自愿和互利的需要,社團(tuán)章程由會(huì)員制定、修改。社團(tuán)的活動(dòng)與管理以志愿參與為主,社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)以自籌為主、學(xué)校撥款為輔,主要來源于社團(tuán)成員所交納的會(huì)費(fèi)、或來自于社會(huì)贊助。

1.2.3內(nèi)部互益性

大學(xué)生體育社團(tuán)把滿足成員的需要,為成員提供服務(wù)作為首要的目標(biāo),成員加入社團(tuán)的目的是想通過社團(tuán)獲取其在班級(jí)、年級(jí)甚至院系所無法滿足的有關(guān)成長成才與興趣愛好等方面的需要。社團(tuán)成員要在所組織的活動(dòng)中取長補(bǔ)短,互利互惠。

1.2.4非盈利性

高校學(xué)生體育社團(tuán)是一種非贏利組織,是基于成員利益的需要相聚而成的,是以互益為基本宗旨的,既使有進(jìn)行任何收費(fèi)和開展賺取利潤的活動(dòng),那也是為了自身的存在和發(fā)展服務(wù),投入到組織的宗旨所規(guī)定的活動(dòng)中去,而不是在組織管理者之間進(jìn)行分配。

1.3高校體育社團(tuán)的意義

1.3.1增強(qiáng)學(xué)生身心健康

大學(xué)生參加體育社團(tuán)開展的課外活動(dòng)在強(qiáng)身健體的同時(shí),也能促進(jìn)學(xué)生的心理健康。參加社團(tuán)體育活動(dòng)促使大學(xué)生身體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等方面發(fā)生一系列適應(yīng)和趨優(yōu)變化,從而增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康?，F(xiàn)代大學(xué)生將面臨專業(yè)選擇、學(xué)業(yè)考試、考研、就業(yè)等多方面的競(jìng)爭(zhēng),很容易產(chǎn)生沮喪、抑郁、焦慮、緊張等不良情緒,經(jīng)常參加體育社團(tuán)組織的活動(dòng)可使緊張情緒緩解,焦慮反應(yīng)降低,改善不良情緒狀態(tài)。

1.3.2提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

在高校體育社團(tuán)中,對(duì)內(nèi)、對(duì)外的各方面聯(lián)絡(luò)和組織工作都是由學(xué)生自己負(fù)責(zé),社團(tuán)活動(dòng)不僅使學(xué)生的工作能力得到鍛煉,同時(shí)也需要他們與社會(huì)進(jìn)行交流。學(xué)生走出校門,走向社會(huì),深入社區(qū),通過聯(lián)系、組織比賽,開展體育知識(shí)競(jìng)賽以及各種形式的辯論賽,請(qǐng)?bào)w育名人來校園進(jìn)行講座或座談,組織社團(tuán)成員觀摩高水平的體育競(jìng)賽,特別是對(duì)大學(xué)生來說具有挑戰(zhàn)性的籌集資金方面等,給大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),有助于大學(xué)生們拓寬知識(shí)面,加深對(duì)社會(huì)的了解。

1.3.3培養(yǎng)大學(xué)生終身體育意識(shí)

體育社團(tuán)活動(dòng)的最大特征就是自愿和主動(dòng),社團(tuán)成員都是基于對(duì)某項(xiàng)體育項(xiàng)目的極大興趣,自主選擇參與的,它完全屏棄一些體育課中出現(xiàn)的學(xué)生被動(dòng)現(xiàn)象。隨著在社團(tuán)里積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)過程的不斷推移,學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和能力都得到很大提高,也親身感受到體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值之所在,并對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐步從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),由單純的興趣轉(zhuǎn)化為對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深刻而全面的了解,形成自身固有的價(jià)值觀和行為方式,把體育運(yùn)動(dòng)作為自己生活中的一個(gè)重要組成部分,逐步養(yǎng)成一種良好的終身體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2體育社團(tuán)在高校課外體育活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的體現(xiàn)

2.1突破了高校課外體育活動(dòng)的傳統(tǒng)

傳統(tǒng)課外體育活動(dòng)的組織形式和內(nèi)容有早操、課間操、班級(jí)體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)等。這些課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)是學(xué)校統(tǒng)一安排、組織,在時(shí)間、內(nèi)容、和形式上單一、缺乏靈活性,難以適應(yīng)大學(xué)生日益增長的體育需求。體育社團(tuán)的興起與迅速發(fā)展彌補(bǔ)了高校課外體育活動(dòng)的缺陷。體育社團(tuán)活動(dòng)具有公開化、群體參與性高的特點(diǎn),組織比較靈活,形式變化多樣,他們更了解學(xué)生,組織活動(dòng)與方式更符合學(xué)生的特點(diǎn),活動(dòng)時(shí)間更加靈活,項(xiàng)目可以自由選擇,完全體現(xiàn)了學(xué)生的自主性,深受學(xué)生歡迎。因此,學(xué)生愿意參加體育社團(tuán)組織的活動(dòng)。

2.2使高校課外體育活動(dòng)有了延續(xù)性

2007年5月國務(wù)院《中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中指出高等學(xué)校要加強(qiáng)體育課程管理,把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃,使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生自我管理、自我組織、自我發(fā)展的群眾性組織,這種組織管理方式使大學(xué)生課外體育活動(dòng)能夠定期、高頻、有效的開展。大學(xué)生這種在負(fù)責(zé)人的組織下按照章程有計(jì)劃的組織課外體育活動(dòng)方式使高校課外體育活動(dòng)有了延續(xù)性,并且加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系。因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)的活動(dòng)范圍之廣常涉及其他學(xué)校、社區(qū)以及校外的單位或團(tuán)體。學(xué)生體育社團(tuán)的這種方式使高校教育積極促進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)的目標(biāo)落到了實(shí)處,從某種意義上彌補(bǔ)了學(xué)校體育工作的不足之處。

3結(jié)論

高校體育社團(tuán)因其性質(zhì)和意義使自身在數(shù)量和規(guī)模上不斷擴(kuò)大,越來越多的大學(xué)生參與其中,使高校課外體育活動(dòng)在體育社團(tuán)組織下有效開展。體育社團(tuán)組織開展的課外體育活動(dòng)突破了高校課外體育活動(dòng)的傳統(tǒng),使高校課外體育活動(dòng)有了延續(xù)性,營造了良好的課外體育活動(dòng)氛圍。體育社團(tuán)開展課外體育活動(dòng)的形式是目前和今后高校組織開展課外體育活動(dòng)的方向。有關(guān)部門及高校應(yīng)在政策上大力支持體育社團(tuán)發(fā)展,鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與體育社團(tuán)活動(dòng),在條件允許的情況下給予體育社團(tuán)物質(zhì)上的支持。高校相關(guān)職能部門因積極引導(dǎo)大學(xué)生體育社團(tuán)組織開展活動(dòng)。

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