史國棟　眭碧霞

編者按：主動了解社會，在人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上設(shè)計培養(yǎng)方案，實施人才培養(yǎng)計劃，已經(jīng)成為院校教師的共識。由眾多教師完成的不同省市IT人才需求分析雖然深淺不一，但是畢竟付諸調(diào)研行動是一件值得提倡的事情。

文章編號：1672-5913(2009)09-0057-03

摘要：本文介紹了江蘇省職業(yè)教育概況及高職院校計算機類專業(yè)招生情況，詳細(xì)分析了江蘇省對IT類人才的需求情況，并闡述了江蘇省在建設(shè)軟件人才培養(yǎng)環(huán)境方面所做的工作。

關(guān)鍵詞：高職院校；軟件人才；人才培養(yǎng)；環(huán)境建設(shè)

中圖分類號：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

1江蘇省職業(yè)教育概況

江蘇省是在全國率先發(fā)展高等職業(yè)教育的省份之一，職業(yè)教育發(fā)展已有悠久的歷史。1980年，江蘇省創(chuàng)辦了全國第一所地方高職院?！鹆曷殬I(yè)大學(xué)；1984年，又創(chuàng)辦了全國第一所縣辦高職院?！持蘼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。多年來，省委、省政府高度重視職業(yè)教育，始終堅持“發(fā)展是硬道理”，更新思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，著力在現(xiàn)有資源整合上下功夫，在擴大優(yōu)質(zhì)資源上做文章，在加強薄弱地區(qū)建設(shè)上求突破，逐步建立起主動適應(yīng)市場經(jīng)濟體制和終身學(xué)習(xí)需要的、與勞動就業(yè)緊密結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

目前，江蘇省已有76所高職院校，其中公辦院校54所，民辦院校22所，年招生16.84萬人，在校生59.63萬人；現(xiàn)有國家示范性高等院校6所，省級示范性高職院校20所，省級高等職業(yè)教育園區(qū)1個；建設(shè)了一批省級品牌、特色專業(yè)、國家精品課程和省級精品課程、省級實訓(xùn)中心。一個布局相對合理，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，具有江蘇特色、充滿生機活力的高等職業(yè)教育新體系已經(jīng)形成。

2江蘇省高職院校計算機類專業(yè)招生情況

計算機類專業(yè)是一個工科大專業(yè)，具有開設(shè)該類專業(yè)的院校多、總招生人數(shù)多等特點。目前，江蘇省76所高職院校中，約有70所院校開設(shè)了計算機類專業(yè)，主要招生專業(yè)包括計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)等。三年來，計算機類專業(yè)招生人數(shù)(表1)約占全省高職院校招生人數(shù)的10%左右。

除普通計算機類專業(yè)外，高等職業(yè)院校還開設(shè)了校企合作專業(yè)或校企合作班。校企合作專業(yè)將知名企業(yè)的人才培養(yǎng)方案或?qū)嵱?xùn)方案嵌入到相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)中，實施針對產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)。比如與微軟、IBM、Intel合作進(jìn)行計算機技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)，與印度NIIT、美國OOPSystems合作開展軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)，與CISCO合作進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)等。

近年來，從江蘇省各級政府部門、高等院校到各類企業(yè)都十分注重計算機專業(yè)人才培養(yǎng)，相繼建立了自主的計算機專業(yè)人才(軟件人才)培養(yǎng)體系、軟件人才培訓(xùn)機構(gòu)等。省、市政府出臺了一系列鼓勵政策，投入大量的資金，建設(shè)計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)基地；設(shè)立獎勵基金，促進(jìn)計算機專業(yè)人才培養(yǎng)，快出人才、出好人才，以滿足地方經(jīng)濟的發(fā)展需求。

3江蘇省業(yè)界對IT類人才的需求情況

3.1江蘇信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

江蘇省是信息產(chǎn)業(yè)大省，也是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度最快的省市之一。2006年，江蘇省電子信息產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)銷售收入8973億元，同比增長31.6%，高于全國增速7.6個百分點。全行業(yè)實現(xiàn)銷售收入5000億元，占全省出口總額的39%。2007年，全省電子信息產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)銷售收入1.2萬億元，占全省工業(yè)銷售收入的比重為20%，占全國信息產(chǎn)業(yè)的比重為21%。

軟件產(chǎn)業(yè)是江蘇省經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是江蘇省電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點。2006年，江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)銷售收入512億元，比上年增長60%，位居全國第三，占全國軟件收入的比重為10.7%。2007年，江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入833.56億元，位居全國第三，占全國軟件收入比重的14.29%。

2010年，江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)目標(biāo)為實現(xiàn)銷售收入1200億元。

3.2軟件產(chǎn)業(yè)人才需求分析

隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)對IT人才的需求逐步增長。2007年，江蘇省軟件業(yè)從業(yè)人員總量為25.59萬人，比上年增長約48%，其中軟件研發(fā)人員達(dá)到6.12萬人，比上年增長57%。按軟件業(yè)的行業(yè)分，2007年末，各類產(chǎn)業(yè)人員情況如表2所示。從表中可以看出，嵌入式系統(tǒng)軟件行業(yè)、軟件產(chǎn)品行業(yè)和軟件服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員所占的比重較大。

2007年江蘇軟件從業(yè)人員中，學(xué)歷構(gòu)成如表3所示。

3.3江蘇省軟件人才需求層次結(jié)構(gòu)

江蘇省軟件人才需求主要包括以下幾個層次。

(1) 實用技能型軟件人才

江蘇省硬件制造業(yè)發(fā)達(dá)，出口外包發(fā)展迅速，軟件產(chǎn)業(yè)對嵌入式軟件人才、Linux、Java人才的需求較大。各地紛紛采取措施加大實用型軟件人才培養(yǎng)力度，以滿足迅猛發(fā)展的軟件產(chǎn)業(yè)的需求。

(2) 復(fù)合型主管型人才

復(fù)合型主管軟件人才不但要有較強的軟件專業(yè)技術(shù)，還要有系統(tǒng)設(shè)計、項目管理方面的經(jīng)驗，例如軟件架構(gòu)師、系統(tǒng)工程師。尤其隨著江蘇省軟件外包的迅猛發(fā)展，社會對精通技術(shù)和外包的復(fù)合型人才的需求迅速增加。

(3) 高端領(lǐng)軍人才

隨著江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和軟件出口的發(fā)展，社會對軟件高端人才的需求大量增加。高端人才的需求主要體現(xiàn)在對高端技術(shù)型人才、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型人才、精通國際軟件業(yè)務(wù)運作的領(lǐng)軍型人才、國際風(fēng)險投資機構(gòu)和投資銀行專業(yè)人才的需求，這是與江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)的不斷升級和出口外包的擴大密切相關(guān)的。

3.4軟件人才培養(yǎng)體系

近年來，隨著軟件人才環(huán)境建設(shè)的日趨完善，江蘇省軟件人才培養(yǎng)體系有了長足的發(fā)展。目前，江蘇省的軟件技術(shù)人才培訓(xùn)體系由三個部分組成。第一為普通高等院校和高等職業(yè)院校開展的學(xué)歷教育，第二為非學(xué)歷教育的職業(yè)培訓(xùn)，主要包括各類社會培訓(xùn)機構(gòu)、社會團(tuán)體和企業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)。第三是國際合作的軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與交流。

4江蘇省軟件人才環(huán)境建設(shè)

江蘇省各級領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到信息技術(shù)人才對于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義，加大了工作力度，采取了多種措施，著力抓好人才培養(yǎng)工程。

4.1立法促進(jìn)人才保障

2007年7月1日起實施的《江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)促進(jìn)條例》的“人才保障”一章從各個方面規(guī)定了促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才保障工作的要求，為江蘇省各級政府及部門抓好軟件人才培養(yǎng)環(huán)境建設(shè)明確了方向和規(guī)范，促進(jìn)了人才培養(yǎng)工作順利開展。

4.2完善人才培育體系

三年來，江蘇省采用多層次推進(jìn)的方式培育軟件技術(shù)人才，逐步完善軟件人才培育體系。一是充分發(fā)揮高等院校的優(yōu)勢，開展學(xué)歷教育。二是通過承擔(dān)國家重大科技項目的途徑培育高層次人才。三是鼓勵高等院校與軟件企業(yè)共建實訓(xùn)基地，共同培養(yǎng)軟件技術(shù)專業(yè)人才。四是開展國際合作，培養(yǎng)軟件和信息服務(wù)專業(yè)人才。

4.3加快人才基地建設(shè)

圍繞實施軟件人才培養(yǎng)工程，江蘇省加快了人才基地建設(shè)。目前，南京、蘇州、無錫、常州等地區(qū)相繼建立了數(shù)十家軟件人才培訓(xùn)基地。同時，眾多高等院校在江蘇省各大軟件園建立了大學(xué)生實訓(xùn)基地，微軟、IBM等國際知名企業(yè)在江蘇設(shè)立了培訓(xùn)中心。

5結(jié)論

江蘇省委省政府把軟件產(chǎn)業(yè)確定為全省第一優(yōu)先發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，以其作為先進(jìn)制造業(yè)的靈魂和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的領(lǐng)頭羊。目前，江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)走上了又好又快的發(fā)展之路，總體水平躍居全國前列。軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對人才的質(zhì)量和數(shù)量提出了更高要求，服務(wù)外包業(yè)的蓬勃發(fā)展迫切需要大量的高素質(zhì)、高技能軟件專業(yè)人才。隨著江蘇省職業(yè)院校教育教學(xué)改革的不斷深化，職業(yè)院校在培養(yǎng)高技能人才中將發(fā)揮越來越重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳. 江蘇軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告[R]. 2006.

[2] 江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳. 江蘇軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告[R]. 2007.

[3] 江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳. 江蘇軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告[R]. 2008.