張愛軍

【摘 要】123456數(shù)字作文法淺顯易懂，可操作性強(qiáng)，是一種很好的作文訓(xùn)練方法。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字作文法；作文教學(xué)；作文訓(xùn)練

時(shí)下，各種各樣談作文方法的書籍資料很多，歷年高考高分滿分作文選集亦是鋪天蓋地，幾乎每個(gè)學(xué)生案頭都有類似的書籍。學(xué)生聽老師講了很多作文妙招，又讀且背了很多優(yōu)秀作文，但實(shí)際作文時(shí)，考生仍舊感到手足無措，無從下筆，作文的水平?jīng)]有太大的提高。很多考生因此失去了寫好作文的信心。

結(jié)合多年的作文教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為，對(duì)大多數(shù)考生而言，寫一篇空前絕后的文章可能很難，但要使自己的作文得高分，其實(shí)并不難。實(shí)踐證明，太多的學(xué)生寫不好文章，主要是理論和實(shí)踐脫節(jié)造成的。我談一點(diǎn)心得，希望能對(duì)莘莘學(xué)子們有所啟發(fā)。

我的方法是123456數(shù)字作文法。

1.就是擬一個(gè)好題目。

我們都明白生活中的第一印象的重要性，同樣，一個(gè)好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚，所以，花一點(diǎn)時(shí)間擬一個(gè)讓閱卷教師一見鐘情的好文題，一定不是枉費(fèi)心機(jī)。人們常說“花香蝶自來，題好一半文”。因此，平時(shí)作文，尤其是考場(chǎng)作文，必須擬制一個(gè)靚題，給文章鑲上一雙亮麗的眼睛，長(zhǎng)上一對(duì)飛翔的翅膀。

擬題的基本要求有四：

（1）簡(jiǎn)。題目用語力求精練簡(jiǎn)潔，避免繁瑣。如《奇異的桂林山水》就沒有《桂林山水》簡(jiǎn)練。（2）切。題目一定要準(zhǔn)確地表達(dá)文章內(nèi)容。如課文《飛奪瀘定橋》中“飛”和“奪”就準(zhǔn)確地揭示了課文內(nèi)容——通過寫搶時(shí)間、攻天險(xiǎn)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。（3）美。題目用字遣詞要富有美感，寓意深刻。如某晚報(bào)報(bào)道一位四年級(jí)小學(xué)生被違章駕駛司機(jī)奪去生命的悲劇，用《花祭》為題，這樣稍解一些悲痛氣氛，同時(shí)也有把兒童喻為祖國的花朵卻慘遭不幸的警世意義。（4）奇。標(biāo)新立異，出人意料。如一電視臺(tái)播放的紀(jì)錄片《“東方紅”的故事》，寫的是小東、小方、小紅三姐妹身處逆境，勤奮好學(xué)，終以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，回報(bào)社會(huì)的事。題目取三姐妹名字中的最后一個(gè)字，巧妙組合，含蓄雋永，余味無窮。

2.就是要寫好作文兩大處：開頭和結(jié)尾。

作文的開頭是一篇作文至關(guān)重要的部分，因?yàn)樽x者拿起一篇文章首先要看開頭，文章開頭寫得好，就能吸引讀者的目光，所謂“鳳頭贏得百媚生”說的便是這個(gè)理；文章開頭平庸，就會(huì)影響讀者的閱讀興趣，甚至放棄閱讀。因此，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)作文的開頭有足夠的重視。

好的作文開頭方法很多，比如：（1）“開門見山”法，一針見血、緊扣主題、吸引讀者、引出下文。（2）“設(shè)置懸念”法，在文章開頭處設(shè)疑，在讀者的心里留下問號(hào)，然后在下文中一一釋疑，這很能吸引讀者的求解欲望。（3）“引用名言警句”法，開頭引用名言，便于給讀者以美好的啟迪，抓住了讀者的心。（4）“由彼及此”的方法。這種開頭先說與作文話題相關(guān)的其他事物，然后由彼物引出文章要說的事物，自然入題，給人水到渠成之感。

文章的結(jié)尾同樣不容忽視。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。通常來講，作文的結(jié)尾容易犯以下毛?。海?）畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。（2）空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。（3）拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖淡了文章的主題。

下面介紹幾種常見的結(jié)尾技巧：（1）自然收束式。即在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。（2）首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語句。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。（3）畫龍點(diǎn)睛式。即在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚。（4）抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。（5）意猶未盡式。不直接收尾，留有余地，可運(yùn)用省略號(hào)，啟發(fā)讀者自己去思考，給人以無限的遐思。（6）名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。

3.指的是三個(gè)“兩”。即在一篇考場(chǎng)作文中，要至少出現(xiàn)：

（1）兩個(gè)名言警句，詩詞亦可。有些同學(xué)寫文章，沒有一句有分量的話，全是自我展示。你畢竟來到世界上為時(shí)不長(zhǎng)，沒有那么多生命感悟。老子一生，只寫下五千字的《道德經(jīng)》，五千字個(gè)個(gè)如玉，千古傳誦。所以名言警句的恰當(dāng)運(yùn)用，能使文章增輝。

（2）要至少用到兩個(gè)名料，即典型人物典型事例。用名人的故事作材料，文章會(huì)厚重起來。如果你選擇司馬遷、屈原、文天祥等人的事跡作作文材料比你選用自己的材料來寫，那一定有“底蘊(yùn)”得多；你用弘一法師、趙樸初、蘇東坡的材料作文與你選擇你小學(xué)時(shí)、初中時(shí)的“生動(dòng)”事例來論證觀點(diǎn)，那一定前者有分量得多；如果你選擇凡·高、尼采的材料來闡發(fā)觀點(diǎn)，你的文章一定會(huì)深刻起來。

（3）要至少使用兩種修辭手法或句式，像比喻、擬人、排比、對(duì)偶、駢散結(jié)合等。好的作文講求文采?！拔牟伞笔鞘裁?？文采多指內(nèi)涵的一種韻味、一種光澤、一種氣派，它以自然流露為上，返璞歸真為上?？紙?chǎng)作文時(shí)，我們的頭腦中一定要有十分清晰的作文要求——“有文采”。一是要合理靈活地選用句式，或?qū)ε?，或排比，或反問，或長(zhǎng)短，或整散。對(duì)偶句式整齊劃一，富有音樂美。尤其是對(duì)聯(lián)，上下字?jǐn)?shù)相等，詞性、結(jié)構(gòu)相同，平仄相對(duì)，即使只用于文章的題目，也會(huì)為文章增色不少。二是根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，讓語言生動(dòng)形象，含蓄雋永，給文章錦上添花。巧用修辭格，能使文章增添文采，分?jǐn)?shù)一定會(huì)高出一個(gè)等級(jí)。

4.我取其諧音，即“思”。

法國哲學(xué)家巴斯卡爾說，人是一棵會(huì)思想的蘆葦。高考作文是國家在考你的做人的水平，考你人格的高度、思想的深度、感情的濃度。恩格斯也說：“地球上最美的花朵是思維著的精神?！逼鋵?shí)，人活著就要思索，作文也一樣，你的文字就是你思想的載體，有思想了，你的文章就有分量了。當(dāng)我們觀察、讀書的時(shí)候，要經(jīng)常營養(yǎng)自己的思想，經(jīng)營自己的境界，讓自己不為“浮云遮望眼”。

作為考生，我以為要確立起下面這些思想：綠色、和平的思想；民主、自由、非暴力的思想；親近自然、物我統(tǒng)一的思想；憂國憂民的思想；清靜、淡雅的情思；親近下層、同情弱小、與民同樂的思想；禪味、禪思、禪境的思想。

5.指的是指作文的段落。

我認(rèn)為，特殊情況除外，考場(chǎng)作文應(yīng)以5-6段為宜，這樣，文章卷面看上去會(huì)產(chǎn)生一種美感。有的同學(xué)平常不注意，喜歡寫三段論式的文章，就是開頭和結(jié)尾，中間一大段像個(gè)孕婦挺著大肚子，你說會(huì)好看嗎？再有，就是也不宜分段過多，顯得很凌亂。

以上所談，雖是老生常談，但比起那些所謂超級(jí)的作文法，123456數(shù)字作文法要淺易得多，可操作性也強(qiáng)，一句話：用一個(gè)好題目、一個(gè)好開頭、一個(gè)好句子、一個(gè)漂亮的修辭去沖擊閱卷老師的想象，寫出活生生的屬于你自己的“這一個(gè)”文章。