何振環(huán)+劉羽飛+林榆林+陳良聰+劉姣

【摘要】高校學(xué)生干部是大學(xué)生群體中的先進分子，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是高校各項學(xué)生工作開展的有利助手，在高校思想政治教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。他們是高校進行思想政治教育的重要力量，其一言一行都對廣大學(xué)生具有帶動和示范作用，在一定程度上影響著大學(xué)生的思想政治教育的效果。因此，加強改進高校學(xué)生干部思想政治教育就具有極其重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

【關(guān)鍵詞】高校;學(xué)生干部;思想政治教育

大學(xué)生是國家的未來、民族的希望，大學(xué)生的思想政治教育是高校學(xué)生工作的首要任務(wù)，而高校學(xué)生干部則是高校開展思想政治教育工作的重要力量。

一、學(xué)生干部的作用

高校學(xué)生干部是思想政治教育工作的重要力量。高校學(xué)生干部起上傳下達的橋梁紐帶作用高校學(xué)生干部就像一根繩子，一端連接著學(xué)生，另一端連接著學(xué)校和老師，是學(xué)校、老師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。一方面經(jīng)常與老師溝通交流，通過各種途徑和方法將學(xué)校的精神、老師的指導(dǎo)傳達給學(xué)生，使學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度有個清晰的了解，另一方面與學(xué)生有著密切的接觸，將大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的信息匯報給學(xué)校和老師，使學(xué)校和老師對學(xué)生的情況有個大概的了解，從而為學(xué)校和老師決策的制定提供有益的幫助。

二、開展學(xué)生干部思想教育工作的三重保障

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視學(xué)生干部的思想政治教育，把學(xué)生干部的思想政治教育作為大學(xué)生思想政治教育的重中之重來抓，把學(xué)生干部的思想政治教育擺在學(xué)生工作的重要位置，并貫穿在整個學(xué)生工作的始終。在重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更應(yīng)該把工作重心放在對學(xué)生人格的培養(yǎng)與完善方面，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、輔導(dǎo)員要做好相關(guān)工作

首先，輔導(dǎo)員在開展思想政治教育的過程中，要樹立起重視高校學(xué)生干部未來發(fā)展的教育理念，將學(xué)生干部未來的發(fā)展與現(xiàn)實的思想政治教育相結(jié)合。針對他們在學(xué)生和教師中間所扮演的特殊角色，在發(fā)揮其作用和能力的同時，重視對其的培養(yǎng)和教育，并將這種教育長期化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，使學(xué)生干部們真正能夠通過思想政治教育不斷完善和提升自己，為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。其次，輔導(dǎo)員在對高校學(xué)生干部開展思想政治教育的過程中，要樹立起因人制宜的教育理念，重視學(xué)生干部的內(nèi)心活動，關(guān)注他們的心理需求。只有學(xué)生干部身心健康全面發(fā)展，才能更好地引導(dǎo)整個班級甚至整個學(xué)校學(xué)生思想道德素質(zhì)水平的全面提升。輔導(dǎo)員要特別重視學(xué)生干部思想與行為的發(fā)展變化，多與其進行交流與接觸，緩解他們的思想壓力。再次，輔導(dǎo)員在對高校學(xué)生干部開展思想政治教育的過程中，要樹立起與時俱進的教育理念，不斷更新教育理念，及時更新思想政治教育的方式方法和內(nèi)容，做到與時俱進，以吸引學(xué)生們自覺接受并參與思想政教育的興趣，提升主動性。

3、自我提升

要想使學(xué)生干部的思想政治教育真正發(fā)揮成效，關(guān)鍵還要依靠學(xué)生干部自身。學(xué)生干部自身要充分發(fā)揮主觀能動性，積極要求進步，不斷開展自我教育。自我教育是要求學(xué)生干部能夠清醒地認識到自身的長處和不足，找到適合自己的方式方法，不斷保持自身優(yōu)勢，改進不足的過程。對于日常工作生活中和思想上遇到的困惑，要及時找老師尋求幫助，進行解決。在做到自我檢查的同時，學(xué)生干部還可以經(jīng)常與同學(xué)和老師進行交流，或者組織開展集體民主生活會等座談形式，請他們?yōu)樽约旱男袨檫M行評價，幫助其找出自身存在的問題。此外，學(xué)生干部還要重視自身的理論學(xué)習(xí)建設(shè)，要主動學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并在實踐中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十八大會議精神，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有較強的黨性和紀律觀念，具備較高的政治覺悟和理論水平。

三、加強學(xué)生干部思想政治教育工作的途徑

1、強化服務(wù)意識教育

中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的精神追求，也是共產(chǎn)黨人的思想境界。2001年9月，中共中共正式頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》其中明確指出，為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別于和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志，教育和引導(dǎo)學(xué)生干部樹立為人民服務(wù)的價值觀，是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，也是社會主義社會的必然要求。學(xué)生干部必須樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，需同學(xué)之所需，時時刻刻將同學(xué)的滿意作為自己工作的最高要求。

2、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)教育

高校學(xué)生干部接觸學(xué)生、開展工作、組織活動，一刻離不開業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，必須對學(xué)生干部開展業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。首先，學(xué)校選拔學(xué)生干部，一定是要求其在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，具備較強的學(xué)習(xí)能力以及教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及學(xué)生工作等方面的專業(yè)知識和豐富理論，為開展學(xué)生工作奠定基礎(chǔ)。其次，學(xué)生干部要想?yún)f(xié)助老師做好學(xué)生工作，必須熟悉當前大學(xué)生群體的思想狀況和心理特征。因此，要引導(dǎo)學(xué)生干部們掌握大學(xué)生管理工作的基本技能，著力培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力、人際交往能力、語言表達能力。

3、教育培訓(xùn)要持續(xù)長效

要想使學(xué)生干部真正能夠勝任學(xué)生工作，還需要思想政治教育工作者和其他教師們加強和重視對學(xué)生干部的教育培訓(xùn)。首先，對于新選拔上來的學(xué)生干部，學(xué)校要進行崗前培訓(xùn)，幫助其盡快進入學(xué)生干部的角色，勇敢承擔(dān)起學(xué)生管理的重任，積極熱情地為同學(xué)服務(wù)。其次，對于已經(jīng)當選的學(xué)生干部要進行繼續(xù)教育，及時解決學(xué)生干部在工作學(xué)習(xí)中遇到的困難，提高其開展學(xué)生工作的能力。

四、結(jié)語

加強和改進思想政治教育，有助于學(xué)生干部樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治素質(zhì)，完善思想道德品質(zhì)，使其形成崇高的精神和健康的心理品質(zhì)、健全人格，為學(xué)生干部的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺和條件，使其素質(zhì)和能力得到真正的、最大的發(fā)揮和發(fā)展，從而實現(xiàn)大學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

【參考文獻】

[1] 陳 ?歡， 陳巧玲. 高職學(xué)生思想政治教育中自我教育問題的研究[J]. 當代教育實踐與教學(xué)研究， 2015（8）：100.

[2] 常佩艷. 高校思想政治教育視角下學(xué)生自我教育研究[J]. 中國教育學(xué)刊， 2015（S1）：31.

[3] 何繼偉， 門 ?亮， 聶 ?勇. 新媒體對高校思想政治教育工作的影響[J]. 安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報： 社會科學(xué)版， 2015（6）：78.

[4] 翟偉江. 探究如何加強職業(yè)院校學(xué)生的思想政治教育工作[J]. 當代教育實踐與教學(xué)研究， 2016（11）：58.