2025年3期
刊物介紹
創(chuàng)刊二十多年來(lái),始終堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性的辦刊原則,著力把刊物打造成精品期刊,以更好地服務(wù)于廣大師生。
中學(xué)政史地·高中文綜
每月時(shí)政
復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 掌握政治必備知識(shí)，回歸學(xué)科本質(zhì)
- 高中政治學(xué)習(xí)有效性的提升途徑
- “三新”背景下政治綜合題的解答方法探究
- 信息技術(shù)助力高中政治高效復(fù)習(xí)
- 借助問(wèn)題，讓高中政治學(xué)習(xí)更高效
- 引入議題式學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效政治課堂
- 善用追問(wèn)，提升高中學(xué)生思維能力
- 高中政治問(wèn)題引領(lǐng)式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 應(yīng)用議題式學(xué)習(xí)，引領(lǐng)政治學(xué)習(xí)走向高效
- 例談歷史識(shí)圖類試題的解答方法
- 培養(yǎng)史料實(shí)證素養(yǎng)，促進(jìn)高中歷史高效學(xué)習(xí)
- 運(yùn)用歷史資料，提高學(xué)習(xí)效果
- 歷史影響、意義類試題解答思路
- 以問(wèn)題引領(lǐng)高中歷史學(xué)習(xí)
- 基于大單元學(xué)習(xí)的高中歷史深度學(xué)習(xí)策略
- 鄉(xiāng)土資源在高中歷史學(xué)習(xí)中的有效應(yīng)用
- “三新”背景下高中歷史“五定路徑”大單元學(xué)習(xí)
- “立學(xué)課堂”視角下高中歷史大單元學(xué)習(xí)
- 高中歷史大單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合
- 利用博物館資源拓展高中歷史學(xué)習(xí)空間
- 培養(yǎng)高中生歷史思維能力的策略
- 傳統(tǒng)文化在高中歷史學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- “雙新”背景下PBL法在提升政治核心素養(yǎng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中歷史大單元學(xué)習(xí)
- “水圈”地理大概念的學(xué)習(xí)
- 綜合思維與比較思維的融合運(yùn)用
- 高中地理綜合題解答策略
- 地理等值線試題解答技巧
- 新城生活空間的地理探索
- 高中地理綜合思維的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)培育背景下高中地理活動(dòng)欄目學(xué)習(xí)研究
- 高中地理計(jì)算題解答方法
- 跨學(xué)科學(xué)習(xí)：地理課堂的應(yīng)然追求
- 問(wèn)題引導(dǎo)，促進(jìn)高中地理高效學(xué)習(xí)
- 高中地理空間思維能力的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖助力高中地理復(fù)習(xí)
- 讓高中思政課堂滿是“生活”
- 問(wèn)題引領(lǐng)高中地理學(xué)習(xí)走向高效