2019年9期
刊物介紹
《中小學(xué)德育》是由國家教育部委托華南師范大學(xué)主辦的一本全面反映中小學(xué)德育工作的專業(yè)期刊，同時作為中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會會刊。本刊致力于為中小學(xué)德育理論研究與實踐工作者提供最新的德育改革動向、權(quán)威的德育政策指引、新銳的德育研究成果、鮮活的德育實踐經(jīng)驗，力爭成為中小學(xué)德育改革的“風(fēng)向標(biāo)”，銳意改革的“排頭兵”，德育工作者交流經(jīng)驗、探索德育規(guī)律的“大舞臺”，引領(lǐng)德育行政部門、教研部門和廣大德育教師的“參謀部”。 編 輯 部：020-85215129 85211209 發(fā) 行 部：020-85215179 85211443（傳真） 電子郵箱：zxxdy@vip.163.com（投稿） zxxdydingyue@163.com（訂閱） 博客：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_2734759432_0_1.html
中小學(xué)德育
探 討
比 較
- 芬蘭教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容及啟示①
- 香港地區(qū)教師專業(yè)倫理建設(shè)：內(nèi)容、特點與趨勢①
- 香港地區(qū)教師專業(yè)倫理建設(shè)進(jìn)展①
——基于《香港教育專業(yè)守則》制定與實施的考察 - 澳門地區(qū)教師專業(yè)倫理建設(shè)的特點及展望①
——基于《澳門教師公約》的分析 - 師德建設(shè)：專業(yè)性、道德性和公平性
——基于瑞典教育法規(guī)的探究 - 師德規(guī)范“有效落實”的思考
——以加拿大安大略省《教學(xué)專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)》為例 - 美國教師專業(yè)倫理建設(shè)的取向、維度與路徑①