2021年5期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- “立德樹(shù)人”視角下高中數(shù)學(xué)新授課教學(xué)模式探究
- 數(shù)學(xué)課堂育人的探索與實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)開(kāi)放性作業(yè)設(shè)計(jì)
- “弧度制”課堂教學(xué)反思與重構(gòu)
- 《圓錐曲線與方程》教學(xué)探究
- 對(duì)底函數(shù)的圖像與性質(zhì)
- 凸顯解題過(guò)程 讓思維更流暢
- 一道高考題的解法賞析
- 《數(shù)列中的方程問(wèn)題》復(fù)習(xí)課教學(xué)構(gòu)思及體會(huì)
- 縱橫比較 感悟思想
- 不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍
- 例說(shuō)解函數(shù)題中的數(shù)學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)譯
- 挖掘數(shù)學(xué)結(jié)論的“通法”價(jià)值
- 巧借“等高線”妙解函數(shù)題
- 與切線有關(guān)的計(jì)算與證明探析
- 利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性
物理
- 淺析動(dòng)力學(xué)問(wèn)題正交分解時(shí)坐標(biāo)系的建立
- 也談光的直線傳播實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改進(jìn)
- 電表內(nèi)阻對(duì)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻測(cè)量結(jié)果的影響
- 基于問(wèn)題解決的單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中物理教學(xué)策略
- 基于原有經(jīng)驗(yàn)的物理學(xué)習(xí)探究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理生活化教學(xué)芻議
- 從核心素養(yǎng)視角看中考物理“錯(cuò)題”
- 斜拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題多解分析
- 天體運(yùn)動(dòng)相關(guān)分析與應(yīng)用
- 小瓶子 小制作 大發(fā)現(xiàn)
化學(xué)
- 芻議“任務(wù)鏈”在初中化學(xué)課堂中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 小組研學(xué) 居家實(shí)踐
- 和諧統(tǒng)一：化學(xué)課堂的預(yù)設(shè)與生成
- “隱性分層教學(xué)”在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 智慧課堂環(huán)境下的初中化學(xué)課堂優(yōu)化策略
- 初中化學(xué)分類觀進(jìn)階分析與建構(gòu)策略
- 基于生本理念的“蠟燭完全燃燒”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)策略
- 基于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 談中考化學(xué)推斷題解題策略
- 高考化學(xué)中平衡常數(shù)應(yīng)用例談