2023年24期
刊物介紹
本刊是目前國(guó)內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)
- 后疫情時(shí)代《傷寒論》課程線上教學(xué)模式探索 *
- 藥用植物栽培學(xué)課程教學(xué)新思路的探討 *
- 淺談中醫(yī)漢語語料庫的建設(shè) *
- 針灸學(xué)臨床實(shí)踐教學(xué)改革探討 *
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的中藥資源與開發(fā)專業(yè)綜合大實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討 *
- 微信群的互動(dòng)式臨床帶教模式在中醫(yī)乳腺病學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用 *
- 高職醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究 *
——以中醫(yī)經(jīng)典課程為例 - Sandwich教學(xué)法與LBL教學(xué)法在兒科中醫(yī)護(hù)理教學(xué)應(yīng)用效果對(duì)比 *
- 基于傳承與創(chuàng)新的刺法灸法學(xué)課程體系構(gòu)建研究 *
- OTD教學(xué)法對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)效果影響的Meta分析 *
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)課堂在線教學(xué)的應(yīng)用 *
- 課程思政融入中藥鑒定學(xué)教學(xué)的研究 *
- OTD聯(lián)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在神經(jīng)康復(fù)學(xué)中的應(yīng)用 *
- 推拿學(xué)與課程思政融合教學(xué)模式探析 *
- 提高中醫(yī)住培基地住培醫(yī)生純中醫(yī)診療能力的教學(xué)模式研究 *
- 基于雨課堂的BOPPPS教學(xué)模式在ICU護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床教學(xué)的應(yīng)用 *
臨床論著
科研進(jìn)展
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)方薪傳
臨床鑒習(xí)
針推啟學(xué)
中西醫(yī)匯講
醫(yī)案醫(yī)話
實(shí)驗(yàn)研究
護(hù)理講堂
管理教參
- 基于5個(gè)集群的中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)模式探索 *
- 中醫(yī)整體觀指導(dǎo)下的重癥醫(yī)學(xué)科中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) *
- 康復(fù)科規(guī)培醫(yī)師帶教經(jīng)驗(yàn)體會(huì) *
- 疫情防控中定點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)急志愿服務(wù)探索 *
- 消化科中醫(yī)實(shí)習(xí)醫(yī)師帶教模式探索 *
- 黨建引領(lǐng)中醫(yī)藥文化科普教育基地建設(shè)的探索 *
——以浙江藥科職業(yè)大學(xué)中藥標(biāo)本館為例 - 挖掘中醫(yī)藥文化 探索中藥智慧精髓 *
- 以抗疫事跡為元素優(yōu)化中醫(yī)藥高等院校醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)培育 *