2018年12期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
- STEM項(xiàng)目與中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)融合方式探究
- 《圖形的翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)與拉伸》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)據(jù)可視化，發(fā)展新定位
- PBL教學(xué)法在高中機(jī)器人競賽輔導(dǎo)中的研究與應(yīng)用實(shí)踐
- 范例教學(xué)：從“技術(shù)內(nèi)涵”向“思維培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)身
- 把握學(xué)科本質(zhì)，理清概念脈絡(luò)
- 以“項(xiàng)目”為依托，助推信息技術(shù)核心素養(yǎng)提升
- 基于地方美育資源的初中信息技術(shù)教學(xué)
課程整合
數(shù)字社區(qū)
- 分門別類 依曲定調(diào)
- 高中信息科技學(xué)科中“新技術(shù)”的探究
- 新技術(shù)：誰來“探”？誰來“究”？
- 師生合力，共同探索新技術(shù)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧課堂的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢探究
- 淺談學(xué)校創(chuàng)客教育中拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與普及教學(xué)的關(guān)系
- “蜘蛛網(wǎng)”狀知識結(jié)構(gòu)：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代個(gè)人知識體系的新表征
- 數(shù)字資源≠教育資源≠教學(xué)資源
- 基于教材落實(shí)新技術(shù)探究