2013年19期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)專刊。
中國校外教育
教學(xué)方法
- 高校理工科大學(xué)生英語學(xué)習(xí)情感障礙的因素及對策
- 情景教學(xué)在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 實驗教學(xué)在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用
- 初探高職學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
- 淺析語用學(xué)在語言文化背景與翻譯中的橋梁作用
- 工學(xué)結(jié)合理念下高職護理英語口語教學(xué)改革探討
- 制度與人性一體化的教學(xué)管理探討
- 《園藝植物栽培學(xué)》實踐教學(xué)質(zhì)量改革研究
- Onthe LinguisticFeatures and Translating Principles of Trade English
- 探析日語播音與主持專業(yè)的教學(xué)法
- 電大教育與信息技術(shù)深度融合模式探討——以《開放英語》教學(xué)為例
- “土木工程材料”實驗課程教學(xué)探討
- 情境教學(xué)在大學(xué)語文課堂中的效果分析
- 從多種教學(xué)方法入手，提高生物化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高三語文早讀課高效實施策略
- 信息技術(shù)服務(wù)外包專業(yè)課程雙語教學(xué)淺析
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)
- 對于高職韓語教學(xué)方法的研究
- 任務(wù)型教學(xué)法對高校外語教學(xué)改革的借鑒意義
- MIC—Centered 商務(wù)英語實踐教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計
- 詞塊理論在商務(wù)英語專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
學(xué)科教育
- 中國古代文學(xué)話語中的性及兩性隱喻研究
- 談新課程下大學(xué)英語課堂教學(xué)模式
- 試談耳鼻咽喉科學(xué)臨床實習(xí)帶教體會
- 淺談Multisim10 在模擬電子技術(shù)課程實驗中的應(yīng)用
- 高專層次社區(qū)護理專業(yè)分化方向課程設(shè)置改革的研究及實踐
- 后現(xiàn)代主義教育理念下幼兒英語教育環(huán)境的構(gòu)建
- 淺談大學(xué)英語中的創(chuàng)新教育
- 加強高職院校影視藝術(shù)專業(yè)政治法律理論課的實踐——由理念的提升促進教學(xué)的實踐
- 淺談高校英語教育中如何培養(yǎng)跨文化交際能力
- 關(guān)于幾個院校動物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案的對比
- 行為導(dǎo)向教學(xué)在中職語文教學(xué)中的運用研究
- 高中英語學(xué)習(xí)策略探究
- PBL 教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的探索
- 《獸醫(yī)微生物學(xué)》課程改革建設(shè)規(guī)劃
- 新形勢下采礦工程專業(yè)精英人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與探索
- 英漢情感生理轉(zhuǎn)喻的對比研究
職教幼教
- 論“90 后”高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)認同感的培養(yǎng)與提高
- 新時期高職院校學(xué)生宿舍管理中的問題及對策
- 服裝專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與需求分析
- 高職高專院校旅游酒店專業(yè)改革之我見——以旅游日語為例
- 高職生心理健康水平與全國大學(xué)生常模對比分析
- 淺談高職院校學(xué)生美術(shù)教育的重要性
- 高職電廠設(shè)備運行與維護專業(yè)的課程體系構(gòu)建與開發(fā)
- 對高等職業(yè)教育課堂教學(xué)改革的思考——以烹飪專業(yè)為例
- 高職院校做好頂崗實習(xí)期間學(xué)生黨建工作的研究
- 會場照片拍攝技巧初探
- 高職院校學(xué)生“資助與育人”新模式的探索
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)研究
- 高職高專藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位及需求情況調(diào)研分析
- 高職院?！堵坊访婀こ獭氛n程改革探析
- 淺談加強高職學(xué)生理想信念教育
- 新形勢下職工教育培訓(xùn)的創(chuàng)新與管理探究
- 高職層次水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析
- 我院高職《電工基礎(chǔ)》實驗教學(xué)改革探討
- 高職學(xué)生心理健康教育途徑與對策
- 幼兒教師利用信息技術(shù)對幼兒數(shù)理邏輯能力的培養(yǎng)