2022年1期
刊物介紹
本刊以中共十六大闡述的“用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力振興裝備制造業(yè)”精神為指導(dǎo)思想，秉持促進(jìn)裝備制造技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，為振興裝備制造業(yè)服務(wù)的宗旨，刊載具有創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、實(shí)用性、探索性和交流研究價值的技術(shù)及管理等方面內(nèi)容的文稿，還將以較大篇幅發(fā)布裝備制造業(yè)科進(jìn)步成果和企業(yè)介紹等信息，刊登相關(guān)廣告。
裝備制造技術(shù)
方法與技術(shù)
- 基于時頻峰值的光纖陀螺儀信號濾波算法
- 甘蔗收獲機(jī)站稈式收割系統(tǒng)設(shè)計與仿真分析
- 一種新型電容式六維力/力矩傳感器設(shè)計及解耦分析
- 基于旋轉(zhuǎn)聚焦器的聲波引導(dǎo)和調(diào)控研究
- 一種高精度數(shù)控凸輪軸磨床的設(shè)計
- 類金剛石涂層刀具銑削Ti6Al4V性能研究
- 混合動力客車能量管理策略研究
- 電子束熔粉成形的粉末床溫度模擬與討論
- 輪裝制動盤組裝用機(jī)器人系統(tǒng)研發(fā)
- 連桿小頭潤滑方式優(yōu)化的可行性分析
- 某車型轉(zhuǎn)8字異響問題分析與改善
- 一種潛入式鋁合金熔煉攪拌裝置設(shè)計研究
- 基于蟻群-D_star融合算法的自主式水下潛器路徑規(guī)劃方法改進(jìn)研究
- 基于虛擬標(biāo)志的移動機(jī)器人導(dǎo)航方法
- 基于王蓮葉脈橋式起重機(jī)箱梁仿生優(yōu)化設(shè)計
- 高速動車組內(nèi)飾頂板隔聲特性試驗(yàn)研究
- 基于質(zhì)量集中法和迭代法的平面網(wǎng)衣變形模擬
- 基于體橫波傳感器的新型低功耗超聲波流量計探頭設(shè)計與研究
- 基于需求層次分析法和小行星采礦權(quán)分配的全球公平模型
- 輕軌車轉(zhuǎn)向架結(jié)構(gòu)設(shè)計及構(gòu)架強(qiáng)度分析
- 一款出口自卸半掛車廂體結(jié)構(gòu)CAE分析
- 葉尖間隙對壓氣機(jī)中低轉(zhuǎn)速氣動性能影響的數(shù)值研究
- RGV無人搬運(yùn)小車結(jié)構(gòu)與電氣系統(tǒng)設(shè)計分析
- 基于實(shí)測應(yīng)變的鐵路貨車載荷反求研究
- 基于S7-1500 PLC和G120變頻器的高位碼垛控制系統(tǒng)設(shè)計
- 一種智能化全自動貼標(biāo)機(jī)系統(tǒng)的研究與設(shè)計
制造工藝與材料
應(yīng)用與優(yōu)化
- 甘蔗收獲機(jī)前輪油缸活塞脫落改進(jìn)
- “防錯技術(shù)”在車身生產(chǎn)車間的應(yīng)用
- 快開門式壓力容器安全聯(lián)鎖裝置的設(shè)計策略
- 基于PROFIBUS通信的模塊式自動生產(chǎn)線控制系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 角接觸球軸承隔圈的尺寸控制
- 摩擦焊對接接頭斷裂失效研究
- 一體化鉆模在裝載機(jī)結(jié)構(gòu)件上的應(yīng)用
- 酸洗機(jī)組碎邊剪刀頭調(diào)整與剪刃間隙校準(zhǔn)分析
- 壓力容器平蓋開孔補(bǔ)強(qiáng)適用的處理方法
- 沉降觀測在汽車試驗(yàn)場坡道建設(shè)中的應(yīng)用
- 薄壁殼體零件三坐標(biāo)檢測方法
- 某裝載機(jī)駕駛室門變形分析與改進(jìn)
- 汽車關(guān)鍵零部件檢具問題案例分析
- 某車型路試后驅(qū)動橋通氣塞滲油問題分析和解決
管理與人才培養(yǎng)
- 基于“課程思政”的“有限元法”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新冠肺炎疫情常態(tài)化防控下飛行器制造工程專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 新工科背景下機(jī)器人方向“機(jī)電傳動控制”課程教學(xué)改革
- 基于BOPPPS模式的“機(jī)械設(shè)計”線上教學(xué)研究
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校專業(yè)評估指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 面向新工科的地方高校機(jī)械制造課程群建設(shè)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下“低壓電工職業(yè)技能培訓(xùn)”課程教學(xué)模式探究與實(shí)踐
- 機(jī)械設(shè)計課程移動教學(xué)研究
- 基于“崗課賽證”融通的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)”課程開發(fā)
- 政校企“三位一體”協(xié)同育人在高職機(jī)電專業(yè)中的應(yīng)用
- “機(jī)器視覺識別應(yīng)用”“六融五新”新型活頁式教材開發(fā)研究
- 新時代工匠精神融入高職思政教育的策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+下自動化專業(yè)課程改革的教學(xué)探索
- 基于任務(wù)驅(qū)動的混合式教學(xué)探索與實(shí)踐
——以“變頻器技術(shù)及應(yīng)用”課程為例 - 工學(xué)交替“六對接”實(shí)施初探
——以黑龍江職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)為例 - 高職院校制造類實(shí)訓(xùn)中心管理模式及機(jī)制創(chuàng)新的研究和實(shí)踐
- 生態(tài)學(xué)視域下高職智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)課程體系建設(shè)
- 信息化條件下“CAD”課程“分組互助教學(xué)模式”的應(yīng)用
- 消費(fèi)心理視域下汽車售后服務(wù)文案寫作策略
- 基于“課程思政”背景下“機(jī)械零部件設(shè)計”課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐