2024年10期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂(lè)！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂(lè)部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語(yǔ)
教學(xué)實(shí)踐
- “教—寫—評(píng)”一體化在習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)的“預(yù)測(cè)”單元教學(xué)策略探析
- 增強(qiáng)畫面感，提升思維品質(zhì)
- 四維互助：“全科讀行”教學(xué)體系實(shí)施路徑
- 基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 設(shè)計(jì)制作類綜合實(shí)踐活動(dòng)微項(xiàng)目課程的創(chuàng)新路徑
- 小學(xué)英語(yǔ)單元作業(yè)的整體設(shè)計(jì)策略與實(shí)施
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 讓數(shù)感在遷移和創(chuàng)造中拾級(jí)而上
- 品讀精彩場(chǎng)面 學(xué)習(xí)點(diǎn)面結(jié)合
- 追尋“生本課堂”有效呈現(xiàn)
- 《司馬光》教學(xué)闡釋與教學(xué)設(shè)計(jì)