2016年12期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語
教學(xué)研究
- 課前預(yù)學(xué)，為高效課堂插上翅膀
- 欣賞，帶來“活力四射”的課堂
- 中西方文化在小學(xué)英語教學(xué)中的雙向浸潤
- 巧用字理悟“情”“理”
- 創(chuàng)設(shè)語境，提升學(xué)生聽說能力
- 優(yōu)化細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，發(fā)展思維能力
- 關(guān)注學(xué)生生活提高課堂效率
- 學(xué)情引領(lǐng)，讓語文課堂充滿活力
- 教材細(xì)微處，正是教學(xué)精彩時(shí)
- 讓語文課堂充滿創(chuàng)造力
- 高年段朗讀教學(xué)價(jià)值的理論與實(shí)踐
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)“老大難”的原因與對策
- 讓學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)回歸本真
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)“量感”培養(yǎng)策略初探
- 由“龜背上的花紋”說開去