2016年11期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語
教學(xué)研究
- 搭建讀練橋梁，提高訓(xùn)練實(shí)效
- 立足課內(nèi)，激活課外閱讀
- 運(yùn)用“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”構(gòu)建高效語文課堂
- 體悟信息技術(shù)課堂教學(xué)的三重境界
- 巧用評(píng)價(jià)，提升課堂幸福感
- 想象，讓小學(xué)生作文更接近童心
- 童詩：生命里最純真的吟唱
- 淺談閱讀教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)
- 遵循閱讀規(guī)律提高課堂效率
- 小學(xué)語文作業(yè)個(gè)性化設(shè)計(jì)的四個(gè)策略
- 小學(xué)信息技術(shù)有效教學(xué)初探
- 情境——學(xué)生快樂習(xí)作的綠色通道
- 《按不同標(biāo)準(zhǔn)分類》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談?wù)n外閱讀書目的課內(nèi)指導(dǎo)策略