2023年11期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
學(xué)術(shù)探索
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 探析設(shè)計(jì)和錄制初中數(shù)學(xué)微課的基本策略
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)視野下完善小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)的策略研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 高中地理教學(xué)中地理知識(shí)點(diǎn)的生活化教學(xué)分析策略研究
- 創(chuàng)客教育整合初中信息技術(shù)教學(xué)的路徑探尋
- 高中化學(xué)問(wèn)題情境有效創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與思考
- 巧用微課提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的研究
- 互動(dòng)教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 基于視頻案例下初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與度分析
- 新時(shí)代中小學(xué)思想政治教育的未來(lái)發(fā)展分析研究
- 高中政治議題式教學(xué)與學(xué)生高階思維品質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 淺談微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- “3+1+2”高考模式下高中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 差異教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用方法研究
- 搜集、整理、存儲(chǔ)、運(yùn)用
——淺談高中數(shù)學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)和使用策略 - 情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)新教材的應(yīng)用與思考
- 提質(zhì)增效、全面推進(jìn)
——新課改下的高中化學(xué)教學(xué)初探 - 初中化學(xué)生活化課程資源的開(kāi)發(fā)與整合
- STEM視野下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)跨學(xué)科融合課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 初中英語(yǔ)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 生活化教學(xué)理念下初中語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新探究
- 芻議優(yōu)化開(kāi)展初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的方法
- 層遞式教學(xué)在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 借力師友互助培育初中學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)
- 英文繪本閱讀在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的探索
- “德育導(dǎo)師制”背景下高中德育工作模式的探索與實(shí)踐
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中多元化教學(xué)方法的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文人物描寫(xiě)教學(xué)策略
- 提升綜合實(shí)踐勞動(dòng)教育課程質(zhì)量的策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)的策略
- 淺談微課在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)
- “雙減”下的英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略探究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析對(duì)書(shū)面表達(dá)的作用
- 巧用《論語(yǔ)》，助力寫(xiě)作教學(xué)
- 一體化建設(shè)要求下中學(xué)思政教學(xué)策略探討
- 注重實(shí)效，讓高中思想政治課“活”起來(lái)
——高中思想政治課程教學(xué)實(shí)效性提升的探析 - 情境教學(xué)用于初中歷史教學(xué)的實(shí)踐探析