2016年3期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國教育學(xué)會教育實驗研究分會會刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導(dǎo)下，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長，向優(yōu)秀的教育家這一目標邁進。
新課程研究·教師教育
課題研究
- 高職教育服務(wù)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 教育現(xiàn)代化背景下高職教師專業(yè)化發(fā)展研究
- 基于高職院校汽車專業(yè)群建設(shè)的協(xié)同策略研究
- 師生角色互換在臨床專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高校學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建
- 中職學(xué)前教育專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式探索
- 高職院?！敖虒W(xué)—競賽—考證”三維一體技能競賽模式初探
- “建筑工程招投標與合同管理”課堂教學(xué)改革探討
- 高職法學(xué)創(chuàng)客教學(xué)法例解
- 大學(xué)英語教學(xué)中中西方文化雙重導(dǎo)入策略的研究
- 基于數(shù)學(xué)建模視角的高等數(shù)學(xué)課程和教學(xué)改革
- 中職學(xué)?！捌嚳照{(diào)”精品課程建設(shè)實踐探索
- 高校思政課案例教學(xué)原則芻議
- 項目教學(xué)法在“房屋建筑學(xué)”課程中的應(yīng)用
- 基于“教學(xué)做合一”的中職“電子技術(shù)”課程教學(xué)改革及探索
- 高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革分析
- 基于“智慧旅游”的中職旅游專業(yè)教學(xué)改革探究
學(xué)科實踐
- 談中職語文課綜合實踐活動的設(shè)計與實施
- 建立課堂口語活動機制 培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力
- 淺析高職公共英語教學(xué)中職場英語能力的培養(yǎng)
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職注塑模具拆裝課堂的應(yīng)用
- 標準化病人在“精神科護理學(xué)”教學(xué)中應(yīng)用的質(zhì)性研究
- 高職學(xué)生自制英語微視頻實證思考
- 高職應(yīng)用文教學(xué)方法初探
- 英語歌曲：高校英語課堂美的點綴
- 基于任務(wù)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計
- 任務(wù)型教學(xué)方法在高職院校中文專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職歷史課補充內(nèi)容的實施探索
- CBI教學(xué)法及其在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校汽車空調(diào)理實一體化專業(yè)教室建設(shè)實踐探討
- 基于批改網(wǎng)的高職英語自主寫作教學(xué)模式實踐研究
- 關(guān)聯(lián)理論對英語閱讀教學(xué)的啟示
- 有機化學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及改進對策