2022年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 利用新媒體進(jìn)行大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 高校思政課結(jié)對(duì)共建的探索與實(shí)踐
- 提升高職思想政治教育課堂教學(xué)效果研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校大思政工作建設(shè)路徑探究
- 新媒體環(huán)境下高校思政課教育教學(xué)改革路徑分析
- 新時(shí)代民辦高職院校學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治教育路徑探索
- 高職院校語(yǔ)文課程思政教學(xué)體系構(gòu)建研究
- “一帶一路”倡議下人文素養(yǎng)融入高職英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐路徑研究
- 高職運(yùn)輸管理課程思政實(shí)施策略
- “課程思政”融入病原生物學(xué)與免疫學(xué)精品課程建設(shè)與實(shí)踐研究
- 淺析抗戰(zhàn)戲劇對(duì)師范院校學(xué)生的文化價(jià)值功用
- 從“實(shí)業(yè)教育”到“職業(yè)教育”
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生黨建工作探析
- 三維場(chǎng)景制作教學(xué)中的課程思政典型案例分析與研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 健康中國(guó)背景下院校一體化的高職護(hù)理人文關(guān)懷課程體系的構(gòu)建
- 高職百萬(wàn)擴(kuò)招背景下“1+X”證書制度試點(diǎn)化工人才培養(yǎng)改革研究
- 產(chǎn)教融合視角下高職校企協(xié)同育人機(jī)制的構(gòu)建
- “1+X”制度背景下書證融通的人才培養(yǎng)方案探究
- 鄉(xiāng)村職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 體育保健專業(yè)人才“體醫(yī)融合”培養(yǎng)路徑的探究
- 面向先進(jìn)制造業(yè)的高職汽車類專業(yè)學(xué)生“工匠精神”培育研究
- 1+X證書制度試點(diǎn)下高職專業(yè)人才培養(yǎng)探索實(shí)踐
- 高職健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與思考
- 高職院校開展體驗(yàn)式心理健康教學(xué)實(shí)踐探索
- SFBT核心技術(shù)在高職心理健康教育課堂上的應(yīng)用
- 高校漢語(yǔ)國(guó)際教育的效益分析
- 新原則下高職有機(jī)化合物命名教學(xué)要點(diǎn)探討
- “產(chǎn)教融合”背景下“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用
- 預(yù)約式課后開放在護(hù)理實(shí)訓(xùn)室開放管理中的研究
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的高職院校動(dòng)物微生物與免疫實(shí)踐教學(xué)新模式探究
- “雙高計(jì)劃”背景下高職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地效能提升建設(shè)對(duì)策研究
- 重慶市高職院?？罩谐藙?wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 融入課程思政的預(yù)算管理課程體系研究
- 三教改革視域下高職學(xué)前教育專業(yè)校企合作新途徑研究
- 高職院校教師發(fā)展中心組織結(jié)構(gòu)有機(jī)性對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的影響
- 高職院校學(xué)生社團(tuán)的育人功能及其實(shí)踐路徑研究
- 高職院校心理委員制度現(xiàn)狀及優(yōu)化機(jī)制探析
- 學(xué)習(xí)型組織理論視閾下高職院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 基于“三雙共培”的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究與實(shí)踐
研討◆專業(yè)◆教學(xué)
- 高職院校專接本學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及教育對(duì)策探析
- 閩寧高職院校協(xié)作探索與實(shí)踐
- 行業(yè)細(xì)分背景下高職院校項(xiàng)目化第二課堂構(gòu)建研究
- 職業(yè)教育“三教”改革視角下基于生態(tài)給養(yǎng)理論的高職英語(yǔ)教材建設(shè)研究
- 數(shù)字化閱讀背景下書籍裝幀課程中紙質(zhì)書設(shè)計(jì)的未來(lái)
- 基于OBE教育理念的“五步遞進(jìn)法”在3DS MAX效果圖制作課程中的實(shí)踐研究
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 高職單招背景下寵物外科手術(shù)課程改革建設(shè)與實(shí)踐研究
- 高職英語(yǔ)課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 高職院校美術(shù)教育專業(yè)音樂(lè)拓展課程探索
管理◆培德◆育人
- 學(xué)前教育本科層次職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)機(jī)制與舉措研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校人事管理的問(wèn)題與路徑探究
- “大學(xué)之道”內(nèi)涵及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值意義
- 人文關(guān)懷視域下的高校思想政治教育探析
- 基于核心素養(yǎng)的高職傳統(tǒng)文化教育路徑分析
- 教育改革背景下職業(yè)教育思想政治教育創(chuàng)新研究
- 課程思政多元化教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 擴(kuò)招背景下財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)研究
- 芻議高職校違紀(jì)學(xué)生的教育管理
- 基于自我決定理論的高職心理健康教育課程改革研究