體育教學(xué)
專題報道/第九屆全國體育觀摩展示活動
專題討論/一體化專題研討
教學(xué)探蹊
- 體專對接、雙能融合:中職體育教學(xué)改革創(chuàng)新之路
- 幼小銜接背景下趣味田徑教學(xué)對幼兒健康行為的影響研究
- 排球運動中的旋轉(zhuǎn)爆發(fā)力測試和訓(xùn)練方法
- 小學(xué)中段50米跑速度素質(zhì)練習(xí)的實踐策略
- “教會”動作技能的有效教學(xué)策略
- 觀評課應(yīng)解決的三個問題
——以福建省教師教育教學(xué)比賽觀評課環(huán)節(jié)為例 - 逆商教育在小學(xué)體育中的應(yīng)用探析
- 初中體育課堂合作學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)計與實施
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)體育韻律操教學(xué)實施策略
- 運動教育模式在普通高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “四化”轉(zhuǎn)型導(dǎo)向下小學(xué)體育表現(xiàn)性評價的實踐思考
——以水平二“小小紅軍勇闖關(guān)”主題式學(xué)評為例