2017年6期
刊物介紹
本刊是由國(guó)家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦，向國(guó)內(nèi)外正式發(fā)行的全國(guó)教育類核心期刊。讀者對(duì)象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
生物學(xué)教學(xué)
生物科學(xué)綜述
課程標(biāo)準(zhǔn)與教材
教育教學(xué)研究
- 生物學(xué)核心素養(yǎng)在高中生物科學(xué)史教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
- 高中生物學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 整合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)概念生成
- 樣例及其在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以生物學(xué)基本觀點(diǎn)為核心組織二輪復(fù)習(xí)
——以“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”為例 - 基于目標(biāo)矩陣法的高中生物學(xué)教材分析
- 例析高中生物學(xué)“事實(shí)性知識(shí)”的教學(xué)策略
- 高中生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)中的概念教學(xué)策略
- 在概念教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)
- 基于生物學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的二輪復(fù)習(xí)
——以“抗癌藥物研發(fā)的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合”為例 - 問(wèn)題串在培養(yǎng)學(xué)生理性思維核心素養(yǎng)中的運(yùn)用
- 基于梅耶信息加工模式的教學(xué)嘗試
——以“減數(shù)分裂和受精作用”為例
課堂教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
考試與命題
生物學(xué)科技信息
- 世界自然基金會(huì)報(bào)告大湄公河流域發(fā)現(xiàn)163個(gè)動(dòng)植物新種
- 河南省農(nóng)科院芝麻育種研究成果獲2016年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明大獎(jiǎng)
- 中科院華南植物園肉豆蔻科植物合生雄蕊柱發(fā)育研究獲新進(jìn)展
- 中國(guó)軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院“人工血液”項(xiàng)目入選2016年度醫(yī)藥生物技術(shù)十大進(jìn)展
- 北京大學(xué)第一醫(yī)院“腦卒中的預(yù)防策略”獲2016年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
- 中科院植物所揭示植物鹽脅迫“記憶”的調(diào)控機(jī)制
- 香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)明懷孕6周抽血就能檢測(cè)胎兒遺傳病
- 中科院上海植物生理生態(tài)研究所發(fā)現(xiàn)植物抗蟲(chóng)調(diào)控機(jī)制
- 北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院統(tǒng)計(jì)揭示剖宮產(chǎn)現(xiàn)狀
- 中美科學(xué)家人工合成心臟干細(xì)胞
- 華東師范大學(xué)揭示抗瘧劑對(duì)前列腺癌的治療潛力
- 四川省藍(lán)光英諾公司成功將3D打印血管植入動(dòng)物體內(nèi)
- 華東師范大學(xué)與法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校合作利用光感效應(yīng)揭示藥物機(jī)理
- 兩種新型CRISPR/Cas基因編輯系統(tǒng)問(wèn)世
- 中科院昆明動(dòng)物所獲得世界首只轉(zhuǎn)基因樹(shù)鼩
- 中國(guó)埃博拉疫苗在非洲研究再獲進(jìn)展
- 中科院上海生科院發(fā)現(xiàn)線粒體心磷脂調(diào)控肝癌細(xì)胞凋亡新機(jī)制
- 中科院北京基因組所確定腎癌治療新靶點(diǎn)