2020年12期
刊物介紹
《數(shù)理化解題研究》創(chuàng)刊時(shí)間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學(xué)院主辦。提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究·初中版
思路·方法·技巧
- 巧用轉(zhuǎn)化思想解答數(shù)學(xué)難題
- 初中數(shù)學(xué)課堂中例題拓展的教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合解題思想方法探究
- 基于思想方法培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 基于數(shù)學(xué)思想的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 數(shù)形結(jié)合思想在一次函數(shù)教學(xué)中的融合
- 提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)反思性學(xué)習(xí)品質(zhì)的實(shí)踐探究
- 巧用問題鏈激活提高初中物理課堂效率
- 初中物理合作探究教學(xué)實(shí)踐與思考
- 基于合作探究的初中物理教學(xué)實(shí)踐與思考
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生建模能力的探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力
- 初中數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的途徑探討
- 踐行“學(xué)講”理念打造生本課堂
- 展開建模的翅膀翱翔數(shù)學(xué)的天空
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 初中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)
- 以初中物理為主體的跨學(xué)科整合教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 巧用情境讓物理課堂綻放光彩
- 初中物理教學(xué)中的物理邏輯思維培養(yǎng)
- 初中物理力學(xué)趣味性教學(xué)策略探析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)中高品質(zhì)質(zhì)疑能力
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
實(shí)驗(yàn)研究與探索
教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略研究
- 基于問題導(dǎo)向的初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)探究
- 深度學(xué)習(xí)視角下初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建策略
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的創(chuàng)新策略研究
- “讓學(xué)”理念下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
- 利用小組合作優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透情感教育的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)策略研究
- 初中物理力學(xué)趣味性教學(xué)策略探析1
- 初中物理生活化教學(xué)策略
- 初中化學(xué)課堂情境教學(xué)策略分析
- 初中化學(xué)概念教學(xué)策略探微
- 利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)引導(dǎo)構(gòu)建生物學(xué)重要概念
教學(xué)改革探索
- 數(shù)學(xué)理解在初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的運(yùn)用
- 掌握數(shù)學(xué)殿堂的鑰匙
- 運(yùn)用智慧課堂平臺(tái) 實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)
- 借助信息技術(shù)助力函數(shù)教學(xué)
- “好分?jǐn)?shù)平臺(tái)”在初中數(shù)學(xué)命題、命卷中的應(yīng)用
- 以興趣激活學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課標(biāo)背景下初中物理的高效教學(xué)
- 課本插圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “詩”情“化”意化學(xué)課堂的構(gòu)建
- 基于生活化思維的初中化學(xué)教學(xué)模式探討
- 也讓評(píng)價(jià)綻放智慧之花
- 開展共生教學(xué)建構(gòu)化學(xué)高效課堂
- 初中化學(xué)差異教學(xué)實(shí)施策略研究
- “生本”理念下的初中化學(xué)校本作業(yè)設(shè)計(jì)
- 基于問題驅(qū)動(dòng)的初中化學(xué)教學(xué)
- 淺談學(xué)具視頻等表征在生物“學(xué)講”教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題引導(dǎo)下的初中生物自主課堂研究
- 淺析生活化策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用