遼寧教育
關注_本刊策劃_核心素養(yǎng)視角下的學科創(chuàng)新
- 科學素養(yǎng)的語文表達
- 基于核心素養(yǎng)的中小學書法課程體系的建構(gòu)與實施
- 語文核心素養(yǎng)觀照下的單元整組教學
——以人教版小學語文四(上)第五單元為例 - 關注核心素養(yǎng)發(fā)揮中考改革的育人價值
- 小學數(shù)學的基本素養(yǎng)與核心素養(yǎng)
- 英語閱讀與思辨能力培養(yǎng)
- 英語學科核心素養(yǎng)背景下小學生好習慣和良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的初中日語教學中學生自主學習模式的探究
- 形成活動經(jīng)驗提升數(shù)學素養(yǎng)
- 初中物理學科核心素養(yǎng)的要素分析
- 如何在歷史課堂中提高學生的時空素養(yǎng)
- 培育歷史學科核心素養(yǎng)的有效路徑探尋