2021年8期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，遼寧出版集團主管，遼寧人民出版社主辦，中國當(dāng)代文學(xué)研究會教育委員會學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍源期刊網(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學(xué)科類雜志。《課外語文》側(cè)重于教學(xué)研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨特、前沿、有效的教學(xué)手段，為廣大語文教學(xué)者提供參考和借鑒，對于提高語文教學(xué)乃至于其他學(xué)科都有一定的促進意義。
課外語文·下
課外語文
語文論壇
教材教法
- 深析統(tǒng)編本小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生想象力培養(yǎng)的策略
- 多元智能表達，建構(gòu)靈動課堂
- 語文素養(yǎng)視角下小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法研究
- 農(nóng)村小學(xué)高年級段語文教學(xué)中有效朗讀指導(dǎo)策略
- 基于淺語藝術(shù)的兒童詩誦讀與賞析教學(xué)實踐路向
- 暢享“悅讀”，巧抓細(xì)節(jié)
- 情境創(chuàng)設(shè)，賞識鼓勵
- 小學(xué)高年級“作文仿寫訓(xùn)練”中讀與寫辯證關(guān)系例談
- 探究在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中運用思維導(dǎo)圖的策略
- 統(tǒng)編高中語文教材插圖審美鑒賞功能探究
課改研究
- 如何在高中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 體驗式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文識字教學(xué)中的實踐運用研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 在初中語文教學(xué)中怎樣體現(xiàn)語言和思維的核心作用
- 基于核心素養(yǎng)的語文群文閱讀教學(xué)策略探討
- 新時期關(guān)于初中語文文本解讀策略的思考
- “讀思達”視域下小學(xué)文言文教學(xué)
- 新課改背景下小學(xué)語文群文閱讀的開展辦法分析
- 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)存在的誤區(qū)和改進策略
- 核心素養(yǎng)視域下高中語文群文閱讀教學(xué)分析