2021年80期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺析如何通過(guò)合作學(xué)習(xí)使孩子真正“動(dòng)”起來(lái)
- 淺談新時(shí)期如何推進(jìn)美育教育在高中學(xué)校的開(kāi)展
- 新課改下的激勵(lì)教育方法在小學(xué)老師工作中的應(yīng)用策略分析
- 寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康教育策略研究
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開(kāi)展閱讀教學(xué)的策略分析
- 借助思維導(dǎo)圖向整本書(shū)閱讀更深處漫溯
- 核心素養(yǎng)下通過(guò)探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí)的案例研究
- 淺析高中班主任開(kāi)展思想政治教育工作的措施
- 初中生環(huán)保教育的實(shí)踐嘗試
語(yǔ)文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂中針對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育滲透的措施分析
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的措施分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透德育教育的有效策略分析
- 分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策分析
- 核心素養(yǎng)背景下實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略思考
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺談繪本閱讀在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 傳統(tǒng)文化與高中英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合研究的必要性分析
- 淺析高中階段英語(yǔ)詞匯教與學(xué)存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的效果探究
- 基于數(shù)據(jù)分析的初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐探究
體育教學(xué)與研究
- 分段注意教學(xué)在中學(xué)田徑體育教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生反思性評(píng)價(jià)引導(dǎo)的策略分析
- 基于多元化運(yùn)動(dòng)的體育大課間活動(dòng)實(shí)施策略探析
- 論核心素養(yǎng)下小學(xué)體育學(xué)科的育人價(jià)值與實(shí)施策略
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式對(duì)中學(xué)體育教學(xué)效果影響的研究
- 創(chuàng)設(shè)多彩情境 優(yōu)化體育教學(xué)
- 淺析如何發(fā)揮游戲在初中體育教學(xué)中的構(gòu)架作用
理化生教學(xué)與研究
- 南京市中考化學(xué)“推斷題”的復(fù)習(xí)教學(xué)策略分析
- 微課在初中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用途徑研究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的“自學(xué)?議論?引導(dǎo)”教學(xué)理念的運(yùn)用路徑
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略及效果探析
- 初中化學(xué)“教?學(xué)?評(píng)”一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的化學(xué)反應(yīng)原理的教學(xué)方式研究
- 新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略分析
- 淺談高中物理習(xí)題教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)策略