2019年83期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 利用小學(xué)生心理特點有效設(shè)計動手做課后習(xí)題的研究
- “這一個”民間童話的教學(xué)價值及實現(xiàn)策略
- 開展“親子閱讀”有效提高小學(xué)生課外閱讀的興趣
- 家庭教育對青少年價值觀的影響
- 思辨性閱讀在文言文教學(xué)中的嘗試
- 點“閱讀”之燈亮生命精彩
- 利用適切多媒體資源碰出別樣火花
- 借助生活實踐提高課堂教學(xué)效率
- 浸潤書香于無色處見繁華
- 廣西校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理政策分析
- 淺談如何有效提高小學(xué)生自我鍛煉意識
- 《生命生命》一課五步教法探究
- 拓校本教研之道引提質(zhì)生效活力
- 淺析教學(xué)主張生成的策略
- 愛在左，智慧在右
- 智力障礙學(xué)生幸福成長實驗探索
- 利用網(wǎng)絡(luò)空間提高寫字教學(xué)實效
- 有效源于“扎實”
- 讓智慧在指尖上綻放
- 解析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
- 閩南傳統(tǒng)民間游戲在幼兒園戶外活動中的應(yīng)用研究
- 我校無線電測向運動課程選項課教學(xué)及可行性研究
- 淺析參與式教學(xué)在隨班就讀學(xué)生中的運用
語文教學(xué)與研究
- 初中語文作文素材積累探究
- 探析如何有效提升小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 語用能力
- 體驗為源范本為鑒
- 淺談情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)下的高中語文情境教學(xué)策略研究
- 關(guān)于小學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的思考
- 初中語文古詩詞深度閱讀教學(xué)的實踐探索
- 提高學(xué)生參與度激活高中語文課堂
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文“以讀引寫”實施策略研究
- 構(gòu)建初中語文閱讀課堂提高語文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的契合探討
- 新課程背景下高中語文現(xiàn)代文教學(xué)探究
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)方法研究
- 影視資源在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探索小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略
- 一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的探索與實踐
- 淺析日記在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的重要性
- 語文核心素養(yǎng)視閾下的高中文言文教學(xué)策略淺析
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文“以讀引寫”教學(xué)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 思維導(dǎo)圖在圓錐曲線高考復(fù)習(xí)中的整合運用研究
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “圓”單元學(xué)習(xí)中學(xué)生系統(tǒng)錯誤及其口試策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的探索
- 新課程下初中數(shù)學(xué)前置作業(yè)設(shè)計探微
- 初中數(shù)學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的教學(xué)策略探究
- 創(chuàng)設(shè)智慧課堂提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 深度學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的開展
- 中學(xué)數(shù)學(xué)解題中滲透差異分析的思想
- 高中數(shù)學(xué)解題策略研究
- 以思促學(xué)策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的有效提問
- 積少成多
- “以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)思想方法在高中三角函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 思考與引導(dǎo)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的價值及實施策略研究