2024年4期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版
試題研究
教學(xué)探索
- “雙減”背景下初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化探析
- 借助任務(wù)選擇完成名著閱讀教學(xué)
- 以整合思維提升教學(xué)實(shí)踐智慧
- 指向語文要素的初中寫作教學(xué)策略探析
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- DCS作業(yè)設(shè)計(jì)模式在初中英語學(xué)科中的應(yīng)用
- 學(xué)科素養(yǎng)觀照下的初中英語閱讀教學(xué)探析
- 類比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 怎樣上好新教材歷史常態(tài)課
- 流行音樂對(duì)中學(xué)音樂教育的影響及對(duì)策研究
- 初中體育“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化實(shí)踐研究
- 高中物理中涉及角度運(yùn)算的解題策略研究