2018年16期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
探索
話題
觀點(diǎn)
成長(zhǎng)之道
心語(yǔ)
實(shí)踐與反思
- 基于復(fù)式分組的初中英語(yǔ)聽說讀寫分層導(dǎo)學(xué)實(shí)例分析
- 小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀面臨的問題與優(yōu)化策略
- 巧設(shè)問題 助 力課堂
——淺析高中化學(xué)課堂有效性教學(xué) - 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)應(yīng)用題解題技巧分析
- 如何踐行好初中數(shù)學(xué)教學(xué)的育人之道
- 構(gòu)建閱讀共同體，促進(jìn)孩子課外閱讀
——《老師是一位船長(zhǎng)》引領(lǐng)記 - 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)有效性探究
- 呼喚有價(jià)值的客觀題回歸
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)探究
- 關(guān)于物理學(xué)困生課后輔導(dǎo)的思考
- 活動(dòng)作文，呼喚兒童真情流淌
- 討論式數(shù)學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)
- 初中化學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用探究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中追問的創(chuàng)設(shè)
- 文言文教學(xué)如何擺脫枯燥
- 運(yùn)用課后思考練習(xí) 為閱讀教學(xué)導(dǎo)航
- 拓展資源，捕捉生活化物理實(shí)驗(yàn)素材
- 走進(jìn)社會(huì)生活，拓展美術(shù)教學(xué)資源
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的教學(xué)價(jià)值剖析
- 模型化教學(xué)，建構(gòu)實(shí)物化化學(xué)課堂
- 初中英語(yǔ)教學(xué)培育學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 突出建模思想，類比學(xué)習(xí)新知
——“不等式與不等式組”單元教學(xué)案例