2016年46期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問(wèn)題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
- 把教師當(dāng)作生命主體看待
- 師界
- 品讀
- 聲音
- 開(kāi)卷
- 叩開(kāi)教研之門 點(diǎn)亮生命之光
- 專業(yè)成長(zhǎng)四件事
- 加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)——“十三五”時(shí)期江蘇省基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃解讀
- 新任教師的專業(yè)發(fā)展
- 芻議新任教師的專業(yè)理想
- 新任教師的學(xué)習(xí)需要與策略
- 淺談新任教師的教科研能力培養(yǎng)
- 做個(gè)好教師
- 教師的課程認(rèn)識(shí)、課程能力及其發(fā)展路徑
- 教師專業(yè)自我發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析——基于葉圣陶教師自覺(jué)論的視角
- 教師專業(yè)發(fā)展的影響因素及實(shí)踐性知識(shí)的構(gòu)建——以入職階段初任教師為例
- “立體化菜單式”區(qū)本主題研訓(xùn)的實(shí)踐與思考
- 以學(xué)校核心價(jià)值引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
- 項(xiàng)目化團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)主動(dòng)發(fā)展
- 文化認(rèn)同引領(lǐng)教師發(fā)展
- 做一個(gè)有點(diǎn)“爭(zhēng)議”的教師
- 教師專業(yè)發(fā)展的“八一路徑”
- “在場(chǎng)閱讀”：一種基于課堂研究的閱讀方式
- 端正教學(xué)反思的“注視窗”
- 教育科研需“眼高手低”
- 身教，你看不見(jiàn)的巨大力量
- 在實(shí)踐中提升教師職業(yè)道德
- 業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)以滿足教師需求為旨
- 蘭幽香風(fēng)遠(yuǎn)——對(duì)話王蘭
- 在路上，為了遇見(jiàn)最好的自己
- 教師閱讀：汲取專業(yè)成長(zhǎng)的洪荒之力
- 米奇的導(dǎo)師——讀《相約星期二》有感
- 在光影里尋找安靜的快樂(lè)