2016年44期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
- 回歸職業(yè)教育的原點(diǎn)
- 教好德育課的關(guān)鍵在自我修煉
- 如何設(shè)計(jì)一堂“好”課
- 好課重在設(shè)計(jì)
- 做好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)心得——以中職護(hù)理專業(yè)“人體生理功能”課堂教學(xué)為例
- 師隨生動 生隨師想
- 吹盡狂沙始到金——以中職“電工基礎(chǔ)”課程為例談高效課堂教學(xué)
- 課堂增效重在改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式——以“PLC編程與應(yīng)用技術(shù)”的課堂教學(xué)為例
- 課堂轉(zhuǎn)型：從“教”走向“學(xué)”——2016年江蘇省職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)大賽綜述
- 工匠精神與現(xiàn)代職業(yè)教育：一種積極心理學(xué)的視角*
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村職業(yè)教育行政管理體制的SWOT分析*
- 應(yīng)將企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷納入職業(yè)教育教師準(zhǔn)入制
- “機(jī)器換人”：總有一些機(jī)會屬于職業(yè)教育
- 后工業(yè)化時(shí)代重塑大國工匠精神
- 江蘇省中等職業(yè)教育改革發(fā)展的主要問題及對策建議——基于中等職業(yè)學(xué)校星級評估的觀察和思考
- 中職教育供給側(cè)改革的新嘗試——以江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校為例
- 提高中職技能教學(xué)質(zhì)量的對策*——以江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校為例
- 以積極德育提升職校學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?
- 中職現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)探析——以江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)群建設(shè)為例
- 中職現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)的“三轉(zhuǎn)變”
- 中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)群現(xiàn)代化建設(shè)的校本實(shí)踐
- 宿遷市中職現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)研究
- 中職機(jī)械專業(yè)群建設(shè)的“合”與“分”
- “會計(jì)基礎(chǔ)”課程標(biāo)準(zhǔn)校本化的實(shí)踐分享
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)踐探究——以“數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練”課程為例
- 五年制幼師學(xué)生人格類型調(diào)查及教學(xué)建議*
- 五年制幼師專業(yè)英語作業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐
- 尋求新型城鎮(zhèn)化背景下校企合作的對策*
- 多種策略提升中職生課外閱讀水平
- “鄉(xiāng)戀”讓中職作文教學(xué)活色生香*
- 實(shí)習(xí)課堂教學(xué)巡回指導(dǎo)的三個原則