2014年2期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學報》，2000年淮南師專升格為淮南師范學院，本刊也相應更名為《淮南師范學院學報》，并重新申請了CN、ISSN刊號。本刊堅持堅定的政論方向和百家爭鳴的文藝方針，提倡科學嚴謹?shù)膶W風，注重學理探索的深度，信愛真知灼見的創(chuàng)識，張揚視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學院學報
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新的體制機制研究
- 皖江示范區(qū)建設的金融支持體系分析
- 低碳城市發(fā)展途徑
- 大數(shù)據(jù)時代會計信息化水平提升研究
- 教師情感智力現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
——以六安地區(qū)小學教師為例 - 學前教育專業(yè)男生女性化現(xiàn)象心理透視
- “9 0后”大學生的心理特征及其應對策略
- 不為之心理因素探析
- 《好人難尋》中奧康納矛盾的女性觀
- 推劇外宣翻譯中的“譯有所為”
- 英漢視譯類意群斷句的認知路徑
——心理空間理論視角 - 淺析《紅樓夢》中的人名翻譯技巧
- 從“龍”的翻譯看漢語國俗詞語的英譯方法
- 論指示現(xiàn)象與話語意義
- 文本類型視域下的旅游文本英譯策略研究
——以黃山風景區(qū)旅游文本英譯為例 - 論黃梅戲中舞蹈語匯的來源
- 當代中國畫創(chuàng)作傳統(tǒng)文化底蘊欠缺現(xiàn)象分析
- 關(guān)于意象風景油畫的研究
- 藏傳佛教視閾下壇城沙畫研究
- 論數(shù)字技術(shù)對當今攝影藝術(shù)創(chuàng)作的影響
- 淺析“以用戶為中心”的觸屏手機交互設計
- 淮南抗日民主政權(quán)的減租減息
- 歷史時期太湖野鴨考述
- 實踐取向教師教育探索教師教育模式建構(gòu)
——基于某師范學院教師教育改革、探索與思考 - 近三十年我國德育研究熱點問題的演變
——基于《教育研究》雜志（1979—2008）相關(guān)文獻的分析 - “慕課”沖擊與高等教育厘革趨向
——應用型高等院校課程建設研究探微 - “智能3G”環(huán)境下大學生思想政治教育探析
- 輔導員視野下90后后進生教育轉(zhuǎn)化工作的現(xiàn)狀
——以安徽省部分高校為例 - 生成活動設計在幼教中的應用
- “卓越”視角下的應用型高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 大學生創(chuàng)業(yè)影響因素評價模型的構(gòu)建
- 高校檔案服務大學校園文化建設淺析
- 創(chuàng)新學習方法，優(yōu)化基礎(chǔ)理論課教學效果
- Premiere聲畫對位處理及其教學技巧
- 項目驅(qū)動的軟件工程進化式教學方法
- 檔案信息倫理的失范及其解決途徑
- 對文化建設的再認識
- 論人文背景下高校圖書館信息資源服務對象的拓展
——以淮南師范學院為例