2020年6期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
生態(tài)與環(huán)保
農(nóng)林研究
文化與旅游
實踐探索
法治研究
教育管理
教學(xué)研究
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想融入“園林生態(tài)學(xué)”的教學(xué)體系構(gòu)建探索
——以金華教育學(xué)院為例 - VR技術(shù)在土木工程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 投資與理財專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制階段式考核體系構(gòu)建研究
- 基于MOOC的混合式學(xué)習(xí)模式在開放大學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中、高職“計算機(jī)基礎(chǔ)”課程銜接探究
- 習(xí)近平青年思想政治工作觀融進(jìn)高校思政課教學(xué)策論
- 思政課“家國情懷”實踐教學(xué)的路徑探析
- 基于移動學(xué)習(xí)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及實施路徑研究
——以“對外漢語教學(xué)法”為例 - 基于SPOC的《商務(wù)英語閱讀》教材評估
- 雙關(guān)構(gòu)式隱喻語義互動分析
- “一帶一路”背景下新疆高校俄語專業(yè)合作辦學(xué)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對