2021年12期
刊物介紹
主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導，教學新模式，課堂教學紀實評析，教學片段及反思，教學案例分析，教學設計與評析，信息技術與學科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學校開設校本課程的經驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學
卷首／開篇
聚焦／管理
研究／探索
- “做”數(shù)學 助力小學生推理能力的培養(yǎng)
- 高中語文審辯式課堂教學的理解與實踐
- 統(tǒng)編版教材語文要素深度落實的應然原則
- 談初中數(shù)學教學中學生探究動機的激發(fā)
- “生本理念”下英語教學策略探索
- 基于核心素養(yǎng)的高中信息技術教學策略探究
- 初中英語課堂主題意義探究的教學活動分析
- 電子地圖在初中地理教學中的應用策略
- “非常規(guī)”實驗 “真創(chuàng)客”培養(yǎng)
- 初高中地理學科知識銜接策略研究
- 特殊兒童體育游戲的創(chuàng)編策略探究
- 在社會服務綜合實踐活動中提升學生責任意識
- 民間傳統(tǒng)游戲支持下的幼兒園活動策略
- 貴在傳承 優(yōu)在經典
- 走向整體：構建一種新常態(tài)的美術教學
- 將“四史”教育融入小學音樂教學中
- 信息化教學助力音樂課堂
- 協(xié)同視域下校園體育運動 風險識別與應對路徑的構建
- 追根溯源 探索體育考核“新路徑”
- 拓展訓練融入高中體育教學的策略
- 微課在小學道德與法治課堂教學中的運用
- 用“探究與分享”培育初中生的“政治認同感”
- 高中思想政治議題式教學的實踐探索
- 2019-2021年高考英語完形填空試題分析及啟示
- 高考英語閱讀理解試題分析與教學建議
- 明晰功能 優(yōu)化設計 提升小學數(shù)學作業(yè)的有效性
- 優(yōu)化“階梯式作業(yè)” 實現(xiàn)提質增效