2021年11期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學(xué)
卷首／開篇
專題／策劃
聚焦／管理
課堂／實踐
研究／探索
- 初中階段古詩詞解讀的指導(dǎo)策略
- 高中語文閱讀教學(xué)“深度學(xué)習(xí)”的實現(xiàn)路徑
- 基于“體格”立場 發(fā)展學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中革命文化教育的實踐探索
- 把握核心問題 促進小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的三個步驟
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念的建構(gòu)與教學(xué)策略
- 從“符號認(rèn)知”到“符號創(chuàng)造”
- 高中英語閱讀教學(xué)中語篇思維的意義與實踐
- 初中英語話題式教學(xué)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下“1231”課例研修模式的構(gòu)建
- 依托教學(xué)模式 構(gòu)建五有學(xué)堂 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 以2021年高考語文全國乙卷 文學(xué)類文本閱讀為例談學(xué)程設(shè)計
- 2021年黑龍江省東部地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷分析報告
- 核心素養(yǎng)視域下對英語學(xué)科“語言知識”教學(xué)的思考
- “隋唐時期單元回顧與學(xué)法指導(dǎo)”作業(yè)案例分析