2024年7期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題，其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
專題研究
青年思政論壇
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校思想政治工作體系：內(nèi)在機(jī)理、價(jià)值闡釋及評(píng)價(jià)實(shí)施
- “大思政課”視域下高校思政課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)施路徑
- “大思政課”視域下“中國近現(xiàn)代史綱要”課體驗(yàn)式教學(xué)的價(jià)值、原則與路徑
- 論紅色資源與高校“大思政課”建設(shè)的契合與同構(gòu)
- “馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論探析
- 黨的二十大精神融入高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)的三重維度