2023年11期
刊物介紹
主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導，教學新模式，課堂教學紀實評析，教學片段及反思，教學案例分析，教學設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 多元主體協(xié)同視角下大學生公益精神培育探析
- “躺平”現(xiàn)象沖擊下大學生奮斗精神培育路徑
- 喪文化背景下青年“三氣”培育的困境及其進路
- 偉大建黨精神融入高校思想政治理論課的四重維度
- 黨的二十大精神融入高?！靶蝿菖c政策”課價值意蘊及踐行路徑
- 黨的二十大精神融入“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的教學實踐
——以南京工業(yè)大學浦江學院為例 - “電工基礎(chǔ)”實驗課程思政的研究與探索
- 新文科背景下傳播學專業(yè)課程思政建設(shè)的實踐路徑探賾
- 高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的云平臺構(gòu)建與應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教學質(zhì)量保障體系創(chuàng)新實踐
- 基于交叉學科研究生導師團隊建設(shè)的探索
實踐·探索
- 經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓課程教學模式探討
——基于社會建構(gòu)主義的視角 - 新文科背景下體育經(jīng)濟與管理專業(yè)課教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力提升路徑研究
- 奮斗精神引領(lǐng)下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公益實踐路徑闡釋
- 新時代高校國學經(jīng)典中英雙語課程設(shè)置價值探索
——以《道德經(jīng)》為例 - 專業(yè)認證視域下文科專業(yè)培養(yǎng)目標達成評價研究
- 生態(tài)給養(yǎng)視域下的移動閱讀教學研析
- 基于OBE 理念的“財務管理實訓”課程教學改革探索
- 建構(gòu)主義理論視角下“小組工作”課程實踐教學探究
- 融合“三創(chuàng)”教育的工科類實踐課程研究與探索
- 國家級一流課程“日常物理”課程思政的實施與效果評價
- 全課程育人背景下涉農(nóng)高校專業(yè)課課程思政改革策略
- 國學經(jīng)典走進繼續(xù)教育思政課堂的有效途徑
- 堅持“灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一”的思想政治理論課創(chuàng)新教學
- 投稿須知