河北教育(教學版)
教學
- 識字與朗讀交融 趣味與能力共生
——部編新教材《青蛙寫詩》教學與啟示 - 曲徑通幽:讓教學點撥走向智慧
- 智慧引領:讓閱讀教學步入佳境
- 創(chuàng)課之美在于行動
——創(chuàng)課《行動,才是最偉大的》賞析 - 有序訓練 有趣表達—繪本讀寫課《鴨子騎車記》教學回眸
- 追溯小學數(shù)學課堂教學的基本規(guī)范
- 創(chuàng)設有數(shù)學味的導入 讓學生思維飛揚
- 精準把握學情 巧用生成資源
- 不同的“風景”全新的認識—“面積和面積單位”教學及思考
- 讓“種子課”充滿生長的力量—“長方體的認識”教學及思考
- 小學英語綜合板塊教學的有效性探究
- “悅”讀繪本 繪出精彩語音課
——英語繪本故事與語音課的有效整合 - 趣點猜想打包排序復讀運用
——My family單元故事教學實踐 - 呵護閱讀本味重嗅語文書香
- 以“繪本”促“表達”