廣西教育·C版
前沿視角
專題研究:職業(yè)教育國際化
德育探索
人才培養(yǎng)
- 高校學生干部“工作—學習沖突”:概念、后果、原因及應對策略
- 文體學視閾下中國古代文學研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)字化教材學習環(huán)境下高職院校學生自主學習能力培養(yǎng)
- 數(shù)字化設計與制造專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的實踐探索
- “四方鏈接、融合創(chuàng)新”建筑材料檢測技能型人才培養(yǎng)模式的實踐探索
- 基于PDCA模式的高職院?!凹倚I纭比絽f(xié)同勞動教育實施路徑
- 醫(yī)院制劑崗位帶教實習水平提升路徑探究
- 基于“三全育人”構(gòu)建高職“五位一體”就業(yè)指導服務機制
- 社會保障專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展狀況跟蹤調(diào)查分析