廣西教育·B版
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課改論壇
教學(xué)創(chuàng)新
- 比較閱讀法在高中語文單元教學(xué)中的應(yīng)用
- 2020—2022年新高考卷函數(shù)試題分析與教學(xué)啟示
- 高中數(shù)學(xué)課堂實施差異化教學(xué)的實踐
- 藝術(shù)類中職英語口語教學(xué)調(diào)查分析與建議
- 在解答沉淀溶解平衡圖像題中培養(yǎng)高中生“圖理結(jié)合”分析能力
- 在對比遷移中巧妙構(gòu)建加速度概念
- 廣西中職學(xué)校工程造價專業(yè)教學(xué)困境及改革策略
- 新媒體背景下中職學(xué)校廣告設(shè)計專業(yè)課程體系創(chuàng)新策略
- 學(xué)生體質(zhì)健康測試背景下的中學(xué)體育教學(xué)改革
- 電動汽車高效無線充電控制系統(tǒng)的教學(xué)實驗裝置設(shè)計
- 中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)評價探析
- 鋼筆淡彩技法在中職動漫專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用