2016年10期
刊物介紹
本刊是自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是校內(nèi)外廣大教師、科研人員發(fā)表科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要園地。
高師理科學(xué)刊
- 萊布尼茲-n-代數(shù)的Frattini-子代數(shù)
- 具有斑塊結(jié)構(gòu)的捕食-食餌系統(tǒng)的最優(yōu)捕獲
- 一道數(shù)學(xué)考研題的若干解法
- 基于分?jǐn)?shù)階累加灰色GM(1,1)模型的生物藥品銷售收入預(yù)測
- 創(chuàng)新教學(xué)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 一類散度形橢圓方程解的討論
- 隨機(jī)變量分布函數(shù)的一些拓展性質(zhì)及其應(yīng)用
- 利用留數(shù)定理計(jì)算一類廣義積分
- 基于語言真值直覺模糊真度矩陣的多屬性決策方法
- 在大學(xué)物理教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 基于事件觸發(fā)采樣的混沌系統(tǒng)同步算法
- 一種飛行事故三維情景構(gòu)建的實(shí)現(xiàn)方法
- 相對(duì)論重離子碰撞產(chǎn)生的大橫動(dòng)量光子
- 從陀螺儀進(jìn)動(dòng)與章動(dòng)分析討論看大學(xué)物理剛體教學(xué)
- 均質(zhì)柱形剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的計(jì)算
- 《高師理科學(xué)刊》2011—2015年載文統(tǒng)計(jì)分析
- 線性代數(shù)教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- 利用離散Hopfield網(wǎng)絡(luò)分析高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)探討
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件中運(yùn)用Excel的探討
- 文科高等數(shù)學(xué)淡化理論芻議
- 大數(shù)據(jù)背景下民族地區(qū)統(tǒng)計(jì)類人才培養(yǎng)模式探索
- MATLAB語言在計(jì)算的可視化教學(xué)中的應(yīng)用
- 微積分教學(xué)中關(guān)于多元函數(shù)極值的2個(gè)注記
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式研究
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 有效提高重修課程教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究——以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)重修課為例
- 大類招生模式下材料化學(xué)專業(yè)特色人才培養(yǎng)
- 工業(yè)催化在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)設(shè)置的重要性探討
- 生物學(xué)野外實(shí)習(xí)對(duì)生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)情感的培養(yǎng)
- 從美國橋港大學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的改革
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的師資隊(duì)伍建設(shè)研究與實(shí)踐——以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例
- 20世紀(jì)80年代以來大學(xué)人文地理學(xué)課程改革研究
- 理工科大學(xué)生廉政文化建設(shè)的探索
- 環(huán)境監(jiān)測課程教學(xué)體系改革
- 基于人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革