甘肅教育
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課程改革
教法實(shí)踐
- 融入虛擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小學(xué)圖形化編程教學(xué)探究
- 心理健康教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 核心素養(yǎng)下看圖寫話教學(xué)的要點(diǎn)及優(yōu)化措施
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)、語文學(xué)科知識(shí)融合探索
- 依托“小練筆”提升“大素養(yǎng)”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生量感的培養(yǎng)
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索
- 小學(xué)英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中生物教學(xué)實(shí)踐
- “安吉游戲”理念在幼兒體育活動(dòng)中的融合應(yīng)用
- 繪本在幼兒音樂教育中的應(yīng)用思考