2020年12期
刊物介紹
教育類刊物。以高教理論與實際應(yīng)用方面的學術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實踐經(jīng)驗,同時密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進行宣傳報道。
高教論壇
黨建與思想政治教育
教育教學改革
- 地方財經(jīng)類高校本科教學:現(xiàn)狀、問題及對策
——基于學生學習體驗的視角 - “數(shù)學實驗”教材的對比分析與思考
- 工程教育認證背景下地方高校材料類專業(yè)人才培養(yǎng)改革的探索
——以桂林理工大學材料科學與工程學院為例 - “馬克思主義基本原理概論”課內(nèi)實踐教學創(chuàng)新探索
——以川北醫(yī)學院為例 - 戰(zhàn)“疫”中育人：以“三因”理念開展思政課實踐教學的思考
- 基于專業(yè)認證和復(fù)雜工程問題的畢業(yè)設(shè)計改革與實踐
- 高校中外合作辦學本科項目課程體驗研究
——基于W大學的調(diào)查 - 研究型教學模式在《計算機動畫》教學中的應(yīng)用探索
- 地方高校社會科學原理類課程：教學困境、基本定位與改革路徑
- 疫情下高校線上教學質(zhì)量影響因素和障礙因子分析
——以某高等院校為例 - 嵌入式醫(yī)學生臨床技能培訓模式的探索與實踐
- 創(chuàng)設(shè)情境在藝術(shù)院校思政課情景教學中的運用
- 以實驗設(shè)計為目標的《流動參數(shù)測試技術(shù)》課程教學改革
- 模擬教學在國際商務(wù)談判課程的運用