2016年3期
刊物介紹
本刊實(shí)行開放式辦刊，倡導(dǎo)理論創(chuàng)新與學(xué)術(shù)創(chuàng)新，以質(zhì)取舍文章。
阜陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 交流的無奈：老子與彼得斯的不謀而合
- 蘇軾知潁祈雨文初探
- 城鎮(zhèn)化對(duì)皖北非遺的影響探析
- 鐵路與近代蚌埠城市發(fā)展(1912-1949)
- 論淮河與戴厚英鄉(xiāng)土小說創(chuàng)作
- 才以成德 德藝雙馨
——明清皖北地區(qū)女性文學(xué)探析 - 日偽時(shí)期淮南煤礦勞工計(jì)量分析
- 英語狗習(xí)語的隱喻分析
- 語法轉(zhuǎn)喻視域下英語靜態(tài)謂語祈使構(gòu)式研究
- 《莊子》英譯本音韻和詞義修辭格處理方法探析
——以大中華文庫譯本為例 - 詞法能產(chǎn)性的計(jì)量研究述評(píng)
- 關(guān)聯(lián)理論下隱喻理解努力度的探究
- 順應(yīng)理論下《紅樓夢(mèng)》的詩歌翻譯對(duì)比
- 第二語言教育的個(gè)體享用性初探
- 陳震《讀詩識(shí)小錄》之表現(xiàn)手法
- 溫潤(rùn)如玉 悲憫和婉
——論漢文帝詔令的個(gè)性色彩 - 新世紀(jì)少數(shù)民族詩歌：如何發(fā)明傳統(tǒng)
- 淺析《帶家具出租的房間》中復(fù)義的作用
- 論鄧小平制度自信的基礎(chǔ)和依據(jù)
- 大學(xué)生日常思想政治教育有效性的思考
——以接受主體為視角 - 高校班級(jí)文化建設(shè)與大學(xué)生人格成長(zhǎng)
- 海灣安全與伊朗因素探析
- 蕪湖教案的法理分析
- 均等化視野下銅陵市公共體育服務(wù)發(fā)展研究
- 社會(huì)生態(tài)學(xué)視域下高知“剩女”現(xiàn)象的成因與對(duì)策研究
- 國家形象的“資本”價(jià)值探析
- 新加坡電子政務(wù)管理模式的發(fā)展及其影響
- 鄰避設(shè)施選址的利益分析
——以合肥市為例 - 疑古惑經(jīng)與經(jīng)世致用的史家風(fēng)范
——?dú)W陽修的歷史觀與治史方法 - 宋時(shí)元宵節(jié)中的女性民俗
- 學(xué)術(shù)英語背景下大學(xué)英語教師轉(zhuǎn)型探索
- “立達(dá)學(xué)園”時(shí)期朱光潛教育思想及其當(dāng)代啟示
- 中國傳統(tǒng)印章藝術(shù)的裝飾美
- 設(shè)計(jì)學(xué)視野下徽州古村落保護(hù)與傳承對(duì)策研究
- 從“被遺忘”到“被關(guān)注”再到“成為人類記憶”
——南京大屠殺的媒介傳播過程分析 - 電視民生新聞節(jié)目主持存在的問題與對(duì)策探析
- 圖書館內(nèi)部“噪音”問題探討
——以F學(xué)院圖書館為例 - 本 期 要 目