2020年9期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
經(jīng)驗交流
- 起承轉(zhuǎn)合：四段式導(dǎo)構(gòu)圖推進(jìn)建構(gòu)活動
- 在互動式閱讀中融入幼兒前書寫的實踐活動
- “我”和“我們”：“大帶小”活動實施策略
- 誰來說？說什么？怎么說？
——談幼兒游戲后的分享與交流 - 小蝌蚪成長記
- 幼兒能力提升：木創(chuàng)工坊里的“交響曲”
- 探秘紙王國：STEM項目活動實踐
- 幼兒園大班額區(qū)角游戲的創(chuàng)建與開展
- 談幼兒主動探究的教育價值
- 從自主餐點談3～4歲幼兒自理能力的培養(yǎng)
- 幼兒園閩南文化傳承三步曲
- 我眼中的皮影戲：主題背景下區(qū)域游戲的開展
- 巧用自然材料支持幼兒的創(chuàng)意表達(dá)
- 智慧的教育
——走進(jìn)《窗邊的小豆豆》 - 幼兒園語言領(lǐng)域集體教學(xué)活動現(xiàn)狀調(diào)查