2018年6期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究 教育教學(xué)研究
- 特長協(xié)作研討：一種行之有效的“區(qū)域觀察”教研模式
- 對幼兒重復(fù)游戲的分析及引導(dǎo)
- 幼兒深度學(xué)習(xí)：引“計劃”進角色游戲
- 談小班“親自然”區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 經(jīng)典繪本的欣賞與解讀*
- 妙用立體化教學(xué)資源包為幼兒園課程服務(wù)
- 巧妙設(shè)計游戲 自主快樂學(xué)習(xí)
- 閩南童謠用于中班打擊樂教學(xué)的幾點體會
- 幼兒園科學(xué)活動的有效設(shè)計
- “五段式”跟進研究促進主題墻的創(chuàng)設(shè)
- 讓材料動起來：語言區(qū)投放材料的實踐分析
- 幼兒園“古行今當(dāng)”職業(yè)體驗課程的實施
- 《指南》背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的生活化探析
- 以教研為抓手的區(qū)域活動實踐研究*
- 創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)語言環(huán)境 促進幼兒語言發(fā)展
- “主題下區(qū)域活動”園本課程的探究與實踐