2024年34期
當(dāng)代體育科技
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)培育的休閑體育專業(yè)教學(xué)優(yōu)化研究
- 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)公共體育課程創(chuàng)新路徑研究
- 全民健身運(yùn)動(dòng)視角下高校健美操教學(xué)體系的創(chuàng)建路徑
- 體育強(qiáng)國背景下高校跆拳道教學(xué)模式優(yōu)化研究
- 體育教學(xué)法在提升學(xué)生身體素質(zhì)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的高校公共體育課程創(chuàng)新研究
- 數(shù)智時(shí)代背景下高校公共體育課程的教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 警察院校搏擊教學(xué)訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)困境與出路
- 教育數(shù)字化背景下高校體育教學(xué)數(shù)字化建設(shè)路徑研究
- 智能體育融入高職教育的現(xiàn)實(shí)困境與對策
社會(huì)體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育人才培養(yǎng)
體育與思政教育
學(xué)術(shù)爭鳴
- 第十七屆健美操世錦賽男單項(xiàng)目難度編排研究
- 全產(chǎn)業(yè)鏈視角下大學(xué)生體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目品牌創(chuàng)建研究
- 民辦高校數(shù)字化體育賦能大學(xué)生心理健康協(xié)同育人機(jī)制研究
- 醫(yī)學(xué)類職業(yè)院校大學(xué)生體質(zhì)健康水平提升策略
- 體育舞蹈與健美操技術(shù)特點(diǎn)和審美異同
- 基于體質(zhì)健康測試的高中生中長跑成績影響因素及教學(xué)策略
- 體質(zhì)健康視角下高中體育“學(xué)練賽評”課程一體化模式的構(gòu)建策略研究
- 基于體質(zhì)健康測試的高中體育分層教學(xué)法策略研究
- 體質(zhì)健康測試視角下的高中體育個(gè)性化教學(xué)策略探討
- 推動(dòng)縣域普通高中特色體育項(xiàng)目的實(shí)踐策略分析[]
- 縣域普通高中體育多樣化教學(xué)的有效實(shí)踐探索
- 體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素及培養(yǎng)途徑研究
- “健康中國”視域下高職院校學(xué)生體育素養(yǎng)培育研究