2016年5期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- “紫金模式”下上杭教學(xué)基地教學(xué)管理的問(wèn)題與探索
- 高職學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)與職業(yè)價(jià)值觀教育研究
- 論我國(guó)旅游投訴的解決對(duì)策
- 福建省房地產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)度的研究
- 我國(guó)國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職院校二級(jí)學(xué)院教職工績(jī)效考核方案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 新常態(tài)下我國(guó)族際政治整合的趨向分析
- 淺論習(xí)近平的文化治理思想
- 試析法律意識(shí)之結(jié)構(gòu)探討
- 論最高人民法院第18號(hào)指導(dǎo)案例
- 新生代農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 關(guān)于馬爾庫(kù)塞“單向度思想”的思考
- 論科技譯美學(xué)研究及應(yīng)用型翻譯人才的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
——以甘肅四所高校為例 - 高專師范院校大學(xué)生責(zé)任心狀況的調(diào)查與分析
- 日本文部省校園暴力問(wèn)題解決方案述評(píng)
- 大學(xué)生就業(yè)困難群體的職業(yè)指導(dǎo)和幫扶策略研究
- 應(yīng)用型本科“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 依法治校背景下高校處罰違規(guī)學(xué)生的問(wèn)題及對(duì)策
- 論日語(yǔ)過(guò)剩敬語(yǔ)問(wèn)題
- 漢英“穿戴”動(dòng)作及“服飾”的概念隱喻比較
- 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英美文學(xué)閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以重慶師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例 - “高級(jí)英語(yǔ)”教學(xué)中的文學(xué)審美
——以《馬拉喀什》為例 - 從紐馬克的翻譯理論看文學(xué)作品中比喻的翻譯
——以傅雷譯《貝姨》為例 - “真語(yǔ)文”視角下的人生思考
- 在高處敞開的心靈之窗
——唐宋登高詩(shī)漫談 - 《霧都》的重慶文化體現(xiàn)
- 論《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》中的現(xiàn)代主義
- 加里·斯奈德生態(tài)詩(shī)歌中的“荒野情結(jié)”
- 現(xiàn)代調(diào)味品在烹飪發(fā)展過(guò)程中的作用
- 漳浦剪紙藝術(shù)研究
- 高職“應(yīng)用文寫作”師生共講混合式教學(xué)法探析
- 高職“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的四個(gè)維度
- 旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展思路研究
- “國(guó)際結(jié)算”課程實(shí)踐教學(xué)體系探析
- 基于云技術(shù)的高職英語(yǔ)教學(xué)改革探析
——以江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院“世界大學(xué)城”云空間使用為例 - 淺析英語(yǔ)教師在高職英語(yǔ)課堂中的引導(dǎo)作用
- CDIO指導(dǎo)下的“商務(wù)英語(yǔ)寫作”課程改革
- 商務(wù)英語(yǔ)聽力教學(xué)的圖式理論研究
- 警用地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)