赤峰學院學報·自然科學版
赤峰學院學人推介
化學理論與應(yīng)用研究
數(shù)理應(yīng)用研究
醫(yī)學·心理學
計算機技術(shù)
機械工程·建筑
區(qū)域經(jīng)濟研究
經(jīng)濟理論
藝術(shù)設(shè)計研究
應(yīng)用型地方高校論壇
- 高校教師校本培訓(xùn)質(zhì)量體系的構(gòu)建研究
- 新建地方本科院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可行性路徑探索
- “一帶一路”背景下內(nèi)蒙古特殊教育發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)
- 高校教育管理中大數(shù)據(jù)的應(yīng)用研究
- 高校學生管理創(chuàng)新模式研究
——基于互聯(lián)網(wǎng)視角 - 淺析赤峰學院留學生管理服務(wù)問題及對策
- 雙創(chuàng)導(dǎo)向下應(yīng)用設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計提升策略
- 淺析新媒體視域下高校班主任信息素養(yǎng)的重要性
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的大學生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素實證研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方院校實踐課堂建設(shè)
——以黃山學院文化與傳播學院為例 - 小學教育專業(yè)建設(shè)構(gòu)想
——以赤峰學院為例 - 基于高校機械類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的實踐探索
- 高校英語專業(yè)實踐創(chuàng)新發(fā)展探索
- 關(guān)于加強民辦院校教學秘書隊伍可持續(xù)發(fā)展的探討
教育·教學
- 高校師范生文化素質(zhì)教育通識課程實施論略
- PBL教學理念在藥理學理論教學中的應(yīng)用
——以抗高血壓藥教學為例 - 應(yīng)用型本科院?!队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學改革背景研究
- 以創(chuàng)新為導(dǎo)向的藥物化學課程教學改革
- 醫(yī)學微生物學課程的教學改革與實踐
- 模糊數(shù)學原理在土壤教學中應(yīng)用淺析
——以評價土壤肥力為例 - PBL教學法應(yīng)用于組織學與胚胎學教學中的價值研究
- 以案例分析引入食品質(zhì)量與安全工程質(zhì)量管理課程教學模式設(shè)計與實踐
- 應(yīng)用型高校建筑學實踐教學改革探索
- 非測繪專業(yè)測量學教學改革探討
- PBL教學模式在口腔頜面外科教學中應(yīng)用的思考
——以赤峰學院口腔醫(yī)學院為例 - 項目教學法在環(huán)境設(shè)計教學中的應(yīng)用與探究
- 非英語專業(yè)中西文化比較課程的研究
- 對我國高職院校教改工作的思考