馬鳳始終是個(gè)愛(ài)“折騰”的人，大學(xué)畢業(yè)后去江浙從事建材生意，辦過(guò)養(yǎng)豬場(chǎng)，種過(guò)食用菌，直到2009年一門(mén)心思開(kāi)始種植水果，19年的艱難險(xiǎn)阻，終于成就她“分水嶺果王”的稱號(hào)。馬鳳是一位來(lái)自大別山區(qū)的農(nóng)村姑娘，青少年時(shí)期，農(nóng)村生活歷練了她吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志和為夢(mèng)想拼搏奮斗的品質(zhì)。1996年安徽建筑大學(xué)畢業(yè)后，一開(kāi)始在江浙一些企業(yè)從事機(jī)電工程業(yè)務(wù)工作?！白鼋ú牡臅r(shí)候，經(jīng)常給客戶寄一點(diǎn)特色水果，后來(lái)，客戶沒(méi)有記住我做的建材，反而夸我寄的水果好吃，從那時(shí)起就想著有一天自

妨從課文中學(xué)習(xí)“折騰”的技法來(lái)解決寫(xiě)作的通病。一、“折騰”故事情節(jié)故事情節(jié)關(guān)乎一篇文章的虛實(shí)。文章主旨主要通過(guò)故事情節(jié)來(lái)體現(xiàn)，所以，故事情節(jié)的設(shè)計(jì)一定要亮麗，這樣才能綻放出主旨的藝術(shù)魅力。明白了這一道理后，同學(xué)們就可以大膽地“折騰”故事情節(jié)，突出中心思想。比如，契訶夫創(chuàng)作的《變色龍》，寫(xiě)了警官奧楚蔑洛夫隨著對(duì)狗主人身份的不同猜測(cè)而進(jìn)行五次“變色”的故事。小說(shuō)淋漓盡致地刻畫(huà)出主人公溜須拍馬、諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的性格特點(diǎn)。警官奧楚蔑洛夫在街上巡視，恰

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》 記者 李永華| 湖南報(bào)道“到了退休的年齡，回頭再來(lái)看我們這代人，好像還挺特別的。比如說(shuō)，我們是改革開(kāi)放以后參加工作的第一代人、恢復(fù)高考的第一批大學(xué)生、第一批打工妹、第一代承受獨(dú)生子女壓力的人。”60歲的黃偉剛從湖南一家國(guó)有企業(yè)辦理了退休手續(xù)，從今年10月開(kāi)始領(lǐng)取退休金。黃偉的總結(jié)大體是這個(gè)群體的素描。正因?yàn)檫@些時(shí)代烙印與群體特征，像他這樣的60后——上世紀(jì)60年代出生，如今60歲左右的人們，被稱為“新老人”，近年來(lái)陸續(xù)進(jìn)入退休年齡。60后

著乏味的日子，沒(méi)折騰過(guò)的人生，是不值得過(guò)的。折騰過(guò)才明白，世上沒(méi)有那么多日子不好過(guò)，只有愿不愿好好活。是啊，一個(gè)懂得如何“折騰”思維、心態(tài)和習(xí)慣的人，才會(huì)有不將就的人生。1、懂得清零，走出舒適圈很喜歡吉賽貝《天堂電影院》的一句臺(tái)詞：如果你不出去走走，就會(huì)以為眼前的就是全世界。走出去，是對(duì)過(guò)去的告別，新開(kāi)始的迎接。且每一步，都是人生半徑的延長(zhǎng)。鄧亞萍曾在一場(chǎng)演講中，講述自己。一位老者問(wèn)她，獎(jiǎng)杯都放在什么地方。她說(shuō)，父母拿出了一間屋子，專門(mén)存放所有的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯

給出了兩個(gè)字：“折騰”。按照一定的章法，把生活中的平凡小事“折騰”起來(lái)，一個(gè)跌宕起伏的故事就形成了?！菊n文學(xué)習(xí)】同學(xué)們學(xué)過(guò)莫懷戚的經(jīng)典美文《散步》，我們一起來(lái)看看作家是如何“折騰”故事情節(jié)的。文章寫(xiě)的是一家祖孫三代早春散步的故事。冬去春來(lái)，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，母親又熬過(guò)一個(gè)冬天，“我”帶母親去散步，妻子、兒子陪同。本來(lái)散步是很平常的事，而莫懷戚卻寫(xiě)出了不一樣的韻味。母親和兒子在走大路還是走小路的選擇上出現(xiàn)了分歧，“我”站出來(lái)解決矛盾，“我”向著母親，委屈兒子，母

黃小瓊大多數(shù)胃潰瘍基本上都是由不良飲食習(xí)慣導(dǎo)致的，比如愛(ài)吃辛辣刺激類食物，會(huì)對(duì)胃部產(chǎn)生不良刺激反應(yīng)，使得胃黏膜出現(xiàn)損傷;喜歡吃酸菜、泡菜類食物，會(huì)加重胃潰瘍癥狀。另外，三餐不規(guī)律、暴飲暴食或者是營(yíng)養(yǎng)不良也都是引發(fā)胃潰瘍的重要因素。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，防治胃潰瘍，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣非常重要。1食用營(yíng)養(yǎng)食物如果是營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的胃潰瘍，就要適當(dāng)多吃富含營(yíng)養(yǎng)的食物。建議選擇容易消化，同時(shí)又富含蛋白質(zhì)、碳水化合物和維生素的食物，不僅能提升機(jī)體抵抗力，還能修復(fù)胃部受損的

青春，就是用來(lái)“折騰”的！還記得，短視頻、直播平臺(tái)的出現(xiàn)使鄉(xiāng)村與城市、當(dāng)下與過(guò)往、自我與他人得以彼此窺見(jiàn)，一群年輕人也因此開(kāi)始了“折騰”。如今，在自己“折騰”出的路上，胡楊在家鄉(xiāng)過(guò)上了自己向往的生活，任海龍看到了世界的豐富和寬闊，李園園也早已把自卑甩在了腦后……這條路，別人不走我走胡楊“閑逛”在林間小路上，她用短視頻記錄著山間的一草一木，四時(shí)的一蔬一飯。她說(shuō)自己特別喜歡羅伯特·弗羅斯特《未選擇的路》中的那句：“一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選了人跡更少的一條，

、老媽可把我給“折騰”苦了，好吃好喝、一日三餐換著樣地做，怎么照顧他（她）都不滿意，怎么說(shuō)也不聽(tīng)話，我都要崩潰了……照顧老人確實(shí)不是一件容易的事情，特別是和老人不經(jīng)常在一起生活的兒女，哪怕最初特別有耐心，但時(shí)間一長(zhǎng)，老人的各種要求、挑剔、不滿意，讓兒女們應(yīng)接不暇。全身心投入，盡心盡力得不到父母的認(rèn)可和肯定，有時(shí)還受到指責(zé)和批評(píng)，讓兒女們感到委屈和內(nèi)心失衡，煩惱、焦慮情緒也隨之而來(lái)。今年71歲的趙大媽，身體還算硬朗，就是自理能力差，以前她的生活起居全都是老伴

，是因?yàn)槟悴粫?huì)“折騰”曹文軒作文寫(xiě)不好，是因?yàn)槟悴粫?huì)“折騰”。那么，作文究竟該如何“折騰”呢？《狼來(lái)了》的故事，大家都耳熟能詳。對(duì)于這個(gè)故事，納博科夫的說(shuō)法讓人眼前一亮。納博科夫說(shuō)，在尼安德特峽谷里，孩子跑出來(lái)大叫“狼來(lái)了”，如果背后真的跟著一只狼，就不是文學(xué)了。而孩子大叫“狼來(lái)了”，背后卻沒(méi)有狼，這才是文學(xué)。“凝視”身邊的細(xì)節(jié) ? 才能寫(xiě)出好文章契訶夫的小說(shuō)《草原》中有這樣一個(gè)情節(jié)：“一個(gè)小男孩坐一輛馬車到遙遠(yuǎn)的地方上學(xué)。馬車行駛在草原上，草原很大，天空

最為重要的是“不折騰”，之所以“不折騰”，一是宅基地對(duì)農(nóng)民和中國(guó)現(xiàn)代化極為重要不能輕易折騰，二是宅基地?zé)o利可圖，不存在通過(guò)折騰宅基地來(lái)顯化所謂價(jià)值的可能。真實(shí)走近農(nóng)村宅基地，探尋宅基地對(duì)于農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)意義農(nóng)村宅基地就是農(nóng)民在相對(duì)耕種不方便的荒地坡地旱地上修建住房的用地，這塊土地上修建的住房，既是生活用房也是生產(chǎn)用房，因此一般都距離耕地不是太遠(yuǎn)，有適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的住房布局，也有各種生活設(shè)施。農(nóng)民住房一般都會(huì)有附屬房，用于養(yǎng)殖，住房四周土地上也會(huì)栽樹(shù)或種蔬菜，搞點(diǎn)

江濤工程總承包模式在近幾年的市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中得到廣泛應(yīng)用，目前，以設(shè)計(jì)單位和施工單位組成的工程總承包聯(lián)合體承接工程總承包項(xiàng)目的情況居多。在項(xiàng)目實(shí)踐中，建設(shè)單位和工程總承包聯(lián)合體對(duì)工程總承包模式的認(rèn)知程度、設(shè)計(jì)單位和施工單位的相互協(xié)作能力、參建單位職業(yè)操守和責(zé)任心等多方面因素，共同影響著市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的履約質(zhì)量和效果。情境再現(xiàn)投資數(shù)億元的某市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目（下稱“該項(xiàng)目”）實(shí)行工程總承包模式，工程總承包單位為設(shè)計(jì)單位和施工單位組成的聯(lián)合體，建設(shè)單位聘請(qǐng)了

它們又不肯進(jìn)圈，折騰得我夠嗆?！彼呎f(shuō)邊比了欄門(mén)長(zhǎng)短，鋸掉多余的，把木板貼上去。我摁住木板中端，他左手穩(wěn)住釘子，右手用斧子輕輕敲打，那僵硬的胳膊不能太用力。我說(shuō)：“我來(lái)釘吧。”他沒(méi)有停手，皺著眉，抿著嘴，顯然疼痛在折磨著他。我揪心地凝視著王爺爺認(rèn)真釘門(mén)，驀地，一件不快的往事浮現(xiàn)腦際：那是去年春天，王爺爺?shù)膸最^小豬竄到我家麥田里，正拱著青青的麥苗。爸爸一見(jiàn)就火了，抓起硬土塊就攆，不料竟把一頭小豬砸殘了。這事，本來(lái)是爸爸太過(guò)分，但他與王爺爺爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不肯服軟，為此

它們又不肯進(jìn)圈，折騰得我夠嗆?！彼呎f(shuō)邊比了欄門(mén)長(zhǎng)短，鋸掉多余的，把木板貼上去。我摁住木板中端，他左手穩(wěn)住釘子，右手用斧子輕輕敲打，那僵硬的胳膊不能太用力。我說(shuō)：“我來(lái)釘吧?！彼麤](méi)有停手，皺著眉，抿著嘴，顯然疼痛在折磨著他。我揪心地凝視著王爺爺認(rèn)真釘門(mén)，驀地，一件不快的往事浮現(xiàn)腦際：那是去年春天，王爺爺?shù)膸最^小豬竄到我家麥田里，正拱著青青的麥苗。爸爸一見(jiàn)就火了，抓起硬土塊就攆，不料竟把一頭小豬砸殘了。這事，本來(lái)是爸爸太過(guò)分，但他與王爺爺爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不肯服軟，為此

一些校長(zhǎng)是很愛(ài)“折騰”的，他們“折騰”教師，“折騰”學(xué)生，“折騰”校園，同時(shí)還“折騰”家長(zhǎng)?！?span id="z3bzxhr" class="hl">折騰”教師的方式層出不窮。結(jié)對(duì)幫扶做培訓(xùn)，學(xué)校組織正式“拜師儀式”，讓老教師承擔(dān)起新入職教師的培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)展示、同課異構(gòu)，結(jié)對(duì)幫扶“壓力山大”；創(chuàng)新班級(jí)管理工作，學(xué)校對(duì)班級(jí)管理、氛圍營(yíng)造等提出要求，提供后勤保障，班級(jí)環(huán)境布置完全放手讓班級(jí)師生具體實(shí)施，班主任和科任教師共同承擔(dān)班級(jí)的管理；陽(yáng)光體育全員參與，全校所有教師參加學(xué)校大課間活動(dòng)，和學(xué)生一起做操、跑步。平臺(tái)

，是因?yàn)槟悴粫?huì)“折騰”。那么，作文究竟該如何“折騰”呢？《狼來(lái)了》的故事，大家都耳熟能詳。對(duì)于這個(gè)故事，納博科夫的說(shuō)法讓人眼前一亮。納博科夫說(shuō)，在尼安德特峽谷里，孩子跑出來(lái)大叫“狼來(lái)了”，如果背后真的跟著一只狼，那就不是文學(xué)了。而孩子大叫“狼來(lái)了”，背后卻沒(méi)有狼，這才是文學(xué)。契訶夫的小說(shuō)《草原》中有這樣一個(gè)情節(jié)：“一個(gè)小男孩乘坐一輛馬車到遙遠(yuǎn)的地方上學(xué)。馬車行駛在草原上，草原很大，天空很大，學(xué)校很遠(yuǎn)，小孩很小，他心里很孤獨(dú)?！毙≌f(shuō)寫(xiě)了這樣一句話：“天空飛過(guò)

蘇楓導(dǎo)演高希希在廟里住了3個(gè)月。接受專訪這天，剛剛出關(guān)15天。他說(shuō)著一口南昌普通話，面對(duì)尖銳的提問(wèn)有問(wèn)必答。溫和的談吐里，蘊(yùn)含著大詩(shī)意和爆發(fā)力。一個(gè)半小時(shí)的采訪結(jié)束，他不是用社會(huì)慣常的“再見(jiàn)”來(lái)告別，而是非常鄭重、真誠(chéng)地說(shuō)“感謝，保重”。很難想象，這是一個(gè)常常指揮千軍萬(wàn)馬，拿出所有積蓄孤注一擲去拍《三國(guó)》的大導(dǎo)演。高希希御用的演員，很多都比他名氣大。徐帆、陳建斌的《結(jié)婚十年》來(lái)源于他與妻子的婚姻生活;鄧超、孫儷在他導(dǎo)演的《幸福像花兒一樣》《甜蜜蜜》拍攝期間

，是因?yàn)槟悴粫?huì)“折騰”。那么，作文，究竟該如何“折騰”呢？狼來(lái)了的故事，大家都耳熟能詳。對(duì)于這個(gè)故事，納博科夫的說(shuō)法讓人眼前一亮。納博科夫說(shuō)，在尼安德特峽谷里，孩子跑出來(lái)大叫“狼來(lái)了”，如果背后真的跟了一只狼，就不是文學(xué)了。而孩子大叫“狼來(lái)了”，背后卻沒(méi)有狼，這才是文學(xué)?！澳暋鄙磉叺募?xì)節(jié)，才能寫(xiě)出好文章契訶夫的小說(shuō)《草原》中有這樣一個(gè)情節(jié)：“一個(gè)小男孩坐一輛馬車到遙遠(yuǎn)的地方上學(xué)，馬車行駛在草原上，草原很大，天空很大，學(xué)校很遠(yuǎn)，小孩很小，他心里孤獨(dú)?！毙≌f(shuō)

不少校長(zhǎng)是很愛(ài)“折騰”的，但有計(jì)劃有步驟地“折騰”，卻也能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展、教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的成才。[關(guān)鍵詞] “折騰”;校長(zhǎng);促進(jìn)發(fā)展校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，靈魂即核心、主心骨。校長(zhǎng)不僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，還是一個(gè)教育者。正因?yàn)槿绱耍腥苏f(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。真正的校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是能坐得住、靜得下心思考教育的人。但是就有這么一些校長(zhǎng)是很愛(ài)“折騰”的，他們“折騰”教師，“折騰”學(xué)生，“折騰”校園，同時(shí)還“折騰”家長(zhǎng)。“折騰”教師的方式層出不窮。結(jié)對(duì)幫扶做培訓(xùn)，

路就是走出去，多折騰折騰，活路就出來(lái)了；什么叫困難，困難就是總是將自己困在一個(gè)地方不動(dòng)，那人生自然就難了。”這句話對(duì)孫學(xué)智來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)比較合適的總結(jié)。他就是這樣一個(gè)不安分的人，不安于現(xiàn)狀，總是尋求改變——用他的話說(shuō)，就是愛(ài)“折騰”。孫學(xué)智是一個(gè)從北京部隊(duì)大院成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，所以骨子里面流淌著英雄的血液，從小不服輸，遇事不怕事。工作之后異常努力，完成自我能力的提升。這么多年來(lái)，孫學(xué)智不僅拿到了高級(jí)工程師（測(cè)繪）、高級(jí)工程師（標(biāo)準(zhǔn)化）、全國(guó)注冊(cè)信息安全工程

周玲一、何為“折騰”，啥是波瀾筆者在課上用這樣的故事來(lái)告訴學(xué)生什么是敘事的波瀾：“一位老太太做壽，她的子孫請(qǐng)來(lái)唐伯虎為她題詩(shī)。全家大小及親朋好友爭(zhēng)相來(lái)看。唐伯虎揮筆寫(xiě)下：這個(gè)婆娘不是人（舉座皆驚），九天仙女下凡塵（喝彩），兒孫個(gè)個(gè)都是賊（驚怒），偷得壽桃獻(xiàn)至親（拍手叫好）?！倍潭趟木?，跌宕生姿，起起伏伏，看客們的心被折騰七上八下，整個(gè)故事可謂吊足了讀者的胃口。通過(guò)此案例，讓學(xué)生初步了解何為波瀾，即要寫(xiě)出故事的波折，讓讀者在閱讀的過(guò)程中心潮有起伏。二、為何要

成[摘 要] “折騰”一詞來(lái)源于滿語(yǔ)的音譯，它有三種基本解釋：對(duì)事物進(jìn)行翻來(lái)覆去、反復(fù)地做和折磨的一種動(dòng)作形態(tài);沒(méi)事找事，無(wú)事生非;朝令夕改，忽左忽右，就是重復(fù)做一些無(wú)意義無(wú)關(guān)聯(lián)不必要的事情。聯(lián)系當(dāng)下的教育，深感我們的基礎(chǔ)教育真的不能再折騰了，而應(yīng)該靜靜地教，溫馨地教，人性地管……[關(guān)鍵詞] 折騰;教育一、淡化行政干預(yù)，弱化政治色彩地方政府是教育的主體，也是造成教育折騰的主要推手。如一級(jí)政府所指定的教育部署、區(qū)劃調(diào)整等，都會(huì)讓教育變得無(wú)所適從或隨波逐流。在

什么放手讓學(xué)生“折騰”呢？原來(lái)，李欣怡和白羽從七年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任了學(xué)?！傲鲃?dòng)圖書(shū)館”的志愿者。在工作中，她們發(fā)現(xiàn)了“流動(dòng)圖書(shū)館”存在的一些問(wèn)題：圖書(shū)更新速度較慢，容易破損;有同學(xué)忘了關(guān)上書(shū)架的玻璃推拉門(mén)，就會(huì)落入樹(shù)葉、灰塵等;由于場(chǎng)地和書(shū)目限制，“流動(dòng)圖書(shū)館”里的圖書(shū)不能滿足學(xué)生的需求。怎么解決這些問(wèn)題呢？經(jīng)過(guò)思考、討論，李欣怡和白羽有了一個(gè)想法——能不能為同學(xué)們提供一個(gè)滿足各種閱讀需求的校園書(shū)吧呢？在書(shū)吧里，同學(xué)們能看到想看的書(shū)，買(mǎi)到想帶回家看的書(shū)。于是，

韋澤艷1928年4月，吳學(xué)超出生在貴州省印江縣板溪鎮(zhèn)一個(gè)名叫小毛寨的山村里。這塊方圓不到0.5平方公里的山間洼地雖貧窮落后，但群山環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)雅美妙，是七溝八嶺也稱八條龍脈匯集之地，四周有神奇的景觀。在這里，吳學(xué)超閱讀了《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《幼學(xué)瓊林故事》等，接受了村里私塾的啟蒙教育。吳學(xué)超天資聰慧，加之家庭教育啟蒙教育有方，所以年紀(jì)稍長(zhǎng)，便被送入毛寨國(guó)民小學(xué)讀書(shū)，從三年級(jí)開(kāi)始就讀。掙扎歲月1939年，吳學(xué)超第一次走出山坳，進(jìn)入印江縣立中心小學(xué)。

不住睡眠不足的“折騰”睡眠不足對(duì)心臟健康有不良影響并不是推測(cè)出的結(jié)論，而是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確計(jì)算后得出的有因果關(guān)系的結(jié)論，睡眠缺乏作為獨(dú)立原因被證明會(huì)對(duì)心臟健康產(chǎn)生危害。研究首次發(fā)現(xiàn)，脂聯(lián)素受體基因CDH13對(duì)左心室有非常重要的影響，它可以被看作是左心室的“保護(hù)傘”。但是，睡眠時(shí)間減少可以顯著削弱該基因位點(diǎn)對(duì)心臟結(jié)構(gòu)的保護(hù)效應(yīng)，從而顯著增加左心室重構(gòu)及心血管疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。研究證明，從兒童期到成人期長(zhǎng)期保持的睡眠充足狀態(tài)可以顯著增強(qiáng)CDH13基因?qū)π呐K的保護(hù)

高行亮折騰原是指對(duì)事物反復(fù)地做，抑或是沒(méi)事找事，無(wú)事生非。將其移植到作文教學(xué)中來(lái)，就是對(duì)事情穿插迂回地?cái)⑹?。如北京大學(xué)曹文軒教授所說(shuō)：“好作文離不開(kāi)折騰?！?span id="5ftv5h5" class="hl">折騰不僅可以將文章寫(xiě)長(zhǎng)，還可以將文章寫(xiě)得曲折、生動(dòng)、感人。如何折騰？筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，梳理了三種方法，以求指正。一、折騰敘述：故事中插故事，豐滿故事內(nèi)容折騰敘述，就是故事敘述中穿插故事。說(shuō)得透徹一點(diǎn)，就是在主要敘事中穿插次要敘事，穿插的次要敘事要與主要敘事高度關(guān)聯(lián)，起到烘托的作用。折騰敘述就是為了收到敘

文/丁芳昫從日本到中國(guó)“我在日本的時(shí)候是真的舒坦，晚上和朋友喝點(diǎn)小酒、周末一起出海，”郝磊端起茶杯，咂了一口，繼續(xù)說(shuō)道：“但我總覺(jué)得不踏實(shí)，覺(jué)得我應(yīng)該回來(lái)做點(diǎn)什么。”郝磊，畢業(yè)于日本東京大學(xué)，曾擔(dān)任日本知名企業(yè)研發(fā)科嵌入式研發(fā)工程師，后擔(dān)任開(kāi)發(fā)科經(jīng)理?；貒?guó)這件事說(shuō)起來(lái)容易，但真的要放棄國(guó)外舒適的生活，回到國(guó)內(nèi)白手起家，確是個(gè)不容易的決定。在日本留學(xué)、工作期間，細(xì)心的郝磊發(fā)現(xiàn)在日本，學(xué)校的大門(mén)口、操場(chǎng)上、教室里都會(huì)安裝用于保障學(xué)生安全的監(jiān)測(cè)設(shè)備系統(tǒng)。學(xué)?？梢?/div>

北方人 2018年16期2018-08-20

戰(zhàn)。我就是比較愛(ài)折騰?！绷物@已入職華為兩月有余，這是目前為止他的第六份工作。2002年，廖顯收到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的錄取通知書(shū)。同年，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)決定成立國(guó)內(nèi)第一個(gè)電子商務(wù)學(xué)院。在那個(gè)淘寶、騰訊、京東還不見(jiàn)蹤跡的年代，電子商務(wù)這種新名詞給人一種極大的“不安全感”。許多學(xué)生望而生畏，家長(zhǎng)們也困惑，孩子學(xué)了這個(gè)將來(lái)怎么找工作??？然而一向被人視為“乖娃娃”的廖顯卻選報(bào)了這個(gè)新學(xué)院。他有些迷茫，計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)，全英讀本、外教授課等新模式讓他無(wú)所適從，但也因?yàn)檫@樣，他開(kāi)始認(rèn)

。澤峰還很喜歡“折騰”家里的電子產(chǎn)品，尤其喜歡拿爸媽的手機(jī)挖掘一些平時(shí)很少用的功能。有一次他獨(dú)自摸索著拍出一段小視頻，內(nèi)容是他反著跳到了沙發(fā)上，將撕碎的紙重新合好。他將這個(gè)小視頻作為微信自定義表情發(fā)送給別人后，很多人看到他的“特技表演”都覺(jué)得很神奇。在爸媽的追問(wèn)下，他才說(shuō)出是他利用倒序播放，將動(dòng)作反過(guò)來(lái)了。除了喜歡“折騰”電子產(chǎn)品，澤峰還喜歡做實(shí)驗(yàn)。用顯微鏡觀察各種各樣的東西，諸如頭發(fā)、樹(shù)葉、昆蟲(chóng)等；用火燒不同的材料，觀察會(huì)有些什么樣的現(xiàn)象；會(huì)仔細(xì)觀察研究

”他繼續(xù)在城市里折騰著，創(chuàng)辦音樂(lè)廠牌“眾樂(lè)紀(jì)”，每年做民謠合輯，辦跨年音樂(lè)會(huì)，搭車巡演……好在《理想三旬》終于讓人們記住了這個(gè)同樣帶著點(diǎn)理想來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的年輕人。音樂(lè)如同陳鴻宇的日記，最初他的歌更多的是關(guān)于個(gè)人的成長(zhǎng)和理想的關(guān)系，在城市里有點(diǎn)失落的感覺(jué)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，那時(shí)他還困頓在城市之中，還在為生存考慮著。如今，他已小有名氣，成了民謠界的顏值擔(dān)當(dāng)，被譽(yù)為“下一個(gè)樸樹(shù)”，有了無(wú)數(shù)瘋狂的迷妹，而且三月到五月就要把演出從livehouse開(kāi)進(jìn)全國(guó)各大劇場(chǎng)里。漸

工作作風(fēng)，默默“折騰”著他認(rèn)為不完美的事，在創(chuàng)新的道路上奮力前行。暴沛然在維修閥門(mén)。何冰 攝“閥門(mén)球體嚴(yán)重磨損，無(wú)法修復(fù)，如果訂備件至少需要3個(gè)月，將對(duì)大修裝置的開(kāi)工進(jìn)度造成直接影響?！?017年廣州石化14萬(wàn)噸/年硫黃回收裝置現(xiàn)場(chǎng)，放空球閥XV-7442下線拆檢后，閥門(mén)球體的磨損情況讓人揪心。為難之時(shí)，暴沛然來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和評(píng)估，他找來(lái)一臺(tái)同型號(hào)的舊閥，用自己發(fā)明的三維立體閥門(mén)研磨機(jī)對(duì)球體進(jìn)行一番研磨，經(jīng)試驗(yàn)完全合格，并順利安裝復(fù)位，確保了裝置如

依弘一直給人以能折騰、喜歡跨界的印象。2007年，她出現(xiàn)在綜藝節(jié)目《舞林大會(huì)》的舞臺(tái)上，跳探戈、斗牛舞。第二年，穿紅裙跳斗牛舞唱京劇的“艾麗婭”出世，人們恍然大悟，原來(lái)她是去偷師學(xué)藝了。《情殤鐘樓》故事的核心和精神與原著保持一致，而劇中人物的形象通過(guò)唱念做打的京劇形式呈現(xiàn)出來(lái)，以京劇之“形”包裝雨果之“魂”。史依弘演繹的艾麗婭不同于梅派傳統(tǒng)角色，梅派給人的感覺(jué)是含蓄、溫婉，而艾麗婭既有青衣的唱，花旦的念白和表演，也有刀馬旦的舞蹈，具有多面性。創(chuàng)新可能成為一

了居無(wú)定所、不斷折騰的辛酸。第一次：（1999.5）從磚房到土房1997年12月，我要結(jié)婚了，新房成了當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)，結(jié)婚需購(gòu)置鍋碗瓢盆、家電家具等，買(mǎi)新房暫時(shí)不可能了。在單位附近租了3間磚房，簡(jiǎn)單粉刷后，成了我的新房。1999年末，孩子出生了。媳婦坐月子期間，我就成了鍋爐工，天天燒爐子，成天灰頭土臉，堅(jiān)持到了春暖花開(kāi)。媳婦說(shuō)：“啥時(shí)能有咱自己的窩??？”我說(shuō)：“沒(méi)事，面包總會(huì)有的！”可沒(méi)過(guò)多久，房東說(shuō)該房已出售，讓我們盡快搬出去。沒(méi)辦法，由于時(shí)

凱柯一直以來(lái)喜歡折騰的事情。豐富的科技創(chuàng)新經(jīng)歷也讓何凱柯總結(jié)出：用科學(xué)的理念、創(chuàng)新的方法去折騰，生活會(huì)變得更有趣。帶著匠心去折騰從小到大，何凱柯買(mǎi)過(guò)無(wú)數(shù)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，航模班、手工制作班、科技活動(dòng)小組都是他的常駐地……在實(shí)踐中，他的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)，更重要的是，一種精雕細(xì)琢、永不言棄的工匠精神在他身上慢慢形成。高一時(shí)，何凱柯和朋友制作了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)模型。按照網(wǎng)上的教程，他們將帶孔的易拉罐、木質(zhì)活塞、酒精燈、曲軸等組合在一起。點(diǎn)燃酒精燈后，罐內(nèi)的氣體受熱

本刊記者 李瑚“折騰”讓生活更美好 ——訪中南大學(xué)第一附屬中學(xué)何凱柯文 本刊記者 李瑚戴著一副黑框眼鏡，比同行的老師還高出一個(gè)頭，何凱柯的身材比同齡人壯碩許多。然而，他的愛(ài)好卻不似外表這般“高大”，生活中研究點(diǎn)滴“小”事讓何凱柯樂(lè)在其中。制作天氣瓶、發(fā)動(dòng)機(jī)模型等，開(kāi)展“湘潭縣鳳形山有益微生物分離鑒定及應(yīng)用于有機(jī)水稻紋枯病和油菜菌核病防治的研究”，解題時(shí)推導(dǎo)出新的公式……這些能讓生活變得更美好的小制作、小研究是何凱柯一直以來(lái)喜歡折騰的事情。豐富的科技創(chuàng)新經(jīng)歷

親們笑稱張旭“能折騰”，張旭理直氣壯：“能折騰，才有希望。”“轉(zhuǎn)天時(shí)”：一波三折飼養(yǎng)路1990年的老虎村，可謂是“赤裸裸的貧窮落后”：農(nóng)民靠種高粱、玉米過(guò)活，人均四五畝地；年景好時(shí)，畝產(chǎn)糧食能賣(mài)400多元；遇到干旱，鍋都揭不開(kāi)，只能“看天吃飯”。這種窮得沒(méi)邊兒的日子讓張旭巴望著能有個(gè)“旱澇保收”的營(yíng)生，“天不幫咱，咱得自個(gè)兒救自個(gè)兒”，他卷起行李，南下尋找商機(jī)。跑市場(chǎng)跑了幾個(gè)月后，張旭盯上了“倒羊”生意。羊是原產(chǎn)于澳大利亞的美利奴羊，體大肥碩、肉毛兼用，賺

，生命更是在于“折騰”。我們的教學(xué)也要不斷的“折騰”，才能創(chuàng)造出更好更新更實(shí)用的方法。讓我們樂(lè)于“折騰”，敢于“折騰”，勇于“折騰”！在“折騰”中反思，在反思中進(jìn)步！endprint

賣(mài)過(guò)糖，反正各種折騰，都沒(méi)折騰出什么名堂，卻把自己累得半死。這樣混了四五年，馮鑫也醒悟了，為了飯飽而工作的人生，他不想要。1998年，馮鑫無(wú)意中看到一本案例分析的書(shū)——《聯(lián)想為什么》，他被楊元慶和郭為的故事吸引，對(duì)聯(lián)想有著莫名的執(zhí)著，他拿上自己的簡(jiǎn)歷就去敲了聯(lián)想大樓的門(mén)。聯(lián)想的門(mén)檻很高，馮鑫自然是碰壁而歸，他還是不放棄，轉(zhuǎn)頭要去聯(lián)想投資的金山公司，但是他投出的信卻沒(méi)有回音。盡管他沒(méi)能進(jìn)入聯(lián)想工作，但這都不足澆滅他對(duì)IT燃起的熱情。他通過(guò)國(guó)展找工作進(jìn)入了“文

永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“折騰”文/宰禹互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)圈總是充滿著奇跡，很多人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了今天是蟲(chóng)、明日成龍的蛻變，成名前后差異最大的便是甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森。他在創(chuàng)業(yè)之前，沒(méi)有文憑，頻繁換過(guò)十幾家公司，到了30歲還是一事無(wú)成。但是甲骨文的創(chuàng)立改變了他，讓他成為硅谷首富。中國(guó)，也有一個(gè)與之經(jīng)歷相似的人，他就是暴風(fēng)科技的創(chuàng)始人馮鑫。他也用親身經(jīng)歷講述了一個(gè)三年時(shí)間從月入八千到身價(jià)千萬(wàn)的故事。因一本書(shū)，執(zhí)著于IT1993年，從合肥工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，卻沒(méi)拿到學(xué)位證的

常馨予 鄒文靜“折騰”出的致富路 ——記黨的十九大代表、彰武縣興隆山鎮(zhèn)老虎村農(nóng)民張旭◎文/本刊記者 常馨予 鄒文靜如果“安于天命”，張旭這輩子也許會(huì)一直過(guò)著“土里刨食”的日子。如此，彰武縣興隆山鎮(zhèn)老虎村便會(huì)少了一個(gè)談笑風(fēng)生的農(nóng)民企業(yè)家，也會(huì)少了一家年經(jīng)濟(jì)效益1600萬(wàn)元、輻射周邊14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的肉牛飼養(yǎng)合作社，更會(huì)少了一條引領(lǐng)百姓脫貧致富的門(mén)路……為了想要的生活，張旭咬牙打拼了近20年。時(shí)運(yùn)不佳，他“轉(zhuǎn)天時(shí)”；地不長(zhǎng)苗，他“改地利”；一切剛好轉(zhuǎn)，他又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們

務(wù)員的十次搬家“折騰”記文_德格哲因工作調(diào)動(dòng)而異地搬家那天，我很激動(dòng)，給親朋朗誦了自己新編版《再別康橋》?！拔疑盗税蛧\地走了，正如我飚的呼的來(lái)，我得瑟得瑟衣袖，不帶走一嘎達(dá)云彩?！狈孔邮钱?dāng)前很多公務(wù)員最大的心事。都說(shuō)我們有特權(quán)，什么“房叔”、“房祖宗”，那只是極個(gè)別的。我是一個(gè)小縣城的70后公務(wù)員。這些年，因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)、孩子上學(xué)、改善條件等，先后搬家十次，嘗到了居無(wú)定所、不斷折騰的辛酸。第一次：（1999.5）從磚房到土房1997年12月，我要結(jié)婚了，新房

◎葉子“折騰”會(huì)長(zhǎng)求變“三部曲”◎葉子陳國(guó)光當(dāng)選廣東計(jì)量協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)2年，便以“折騰”出了名。他“折騰”出了名堂，“折騰”出了效益，更是“折騰”出了協(xié)會(huì)的凝聚力和前景。陳國(guó)光的“折騰”，可以用求變“三部曲”來(lái)概括。第一部曲：從“小事”抓起陳國(guó)光從組織會(huì)員單位開(kāi)展羽毛球比賽、攝影比賽、青年聯(lián)誼活動(dòng)等“小事”抓起，改變了協(xié)會(huì)原本松散的狀況。不過(guò)，剛開(kāi)始很多人不以為然，認(rèn)為這是撿了芝麻丟了西瓜，會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該想大事、抓大事、做大事。可陳國(guó)光則認(rèn)為，“小事”里藏著大智慧，“

造力，都與酷愛(ài)“折騰”的創(chuàng)始人劉自鴻息息相關(guān)。作為一名80后，劉自鴻似乎骨子里就帶有愛(ài)“折騰”的時(shí)代基因。劉自鴻從小喜歡琢磨，愛(ài)“折騰”，學(xué)習(xí)也肯下功夫，高中時(shí)期就數(shù)次獲得奧賽獎(jiǎng)牌，隨后以江西撫州理科高考狀元的身份考入清華大學(xué)。進(jìn)入中國(guó)最高學(xué)府，劉自鴻還是沒(méi)安分下來(lái)。身為理科生，劉自鴻沒(méi)有天天“泡”在實(shí)驗(yàn)室，反而加入了清華藝術(shù)團(tuán)，經(jīng)常主持節(jié)目、出演話劇，像個(gè)藝術(shù)生一樣。如果當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好也行，但劉自鴻偏偏還要嚴(yán)格要求自己。一次演出，舞臺(tái)燈光過(guò)暗，調(diào)了半天效果

在接班方面頗受“折騰”，令人感慨。從制度上保證公司的健康發(fā)展企業(yè)接班涉及股權(quán)、核心管理職位（主要是董事長(zhǎng)、總經(jīng)理）的安排，狹義的是核心管理職位的交接，說(shuō)到底是個(gè)公司治理問(wèn)題。作為老一輩——生于1946年的企業(yè)家，曹德旺原本富有公司治理大智慧，在同代乃至稍后的創(chuàng)業(yè)者群體中非常突出，這本利于交接班。曹德旺深刻意識(shí)到公司治理的重要性，一如他稱：“企業(yè)家素質(zhì)就體現(xiàn)在，看問(wèn)題有前瞻性，對(duì)公司治理方面會(huì)有建設(shè)性的意見(jiàn)”。建設(shè)性如：賢者在位、能者在職的公司治理方案。董事

，經(jīng)過(guò)來(lái)回兩次“折騰”，即可輕松實(shí)現(xiàn)PDF文件的“瘦身”。1. PDF轉(zhuǎn)為圖像 同時(shí)進(jìn)行DPI壓縮從PDF Shaper主界面中選擇“PDF轉(zhuǎn)圖像”模塊，將圖片類PDF文件中的頁(yè)面按單一圖片的形式分離出來(lái)（圖1）。進(jìn)入PDF轉(zhuǎn)圖像窗口，首先點(diǎn)擊Add按鈕添加要處理的PDF文件；然后點(diǎn)擊窗口中的“選項(xiàng)”選項(xiàng)卡，在其中選擇要保存的頁(yè)面圖像格式（有JPEG、BMP、PNG、GIF、EMF、WMF、TIFF等七種常用格式可選）；通過(guò)對(duì)DPI參數(shù)的重設(shè)選定，設(shè)置能夠

。好故事一定要多折騰，即要有一波三折的故事情節(jié)。如果對(duì)這點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不足，又缺乏情節(jié)的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)能力，就容易寫(xiě)成一篇篇的流水賬。故事情節(jié)來(lái)自哪里？簡(jiǎn)單地說(shuō)，來(lái)自生活。生活需要我們長(zhǎng)一雙慧眼去觀察，生一顆敏感心去感受，用善于表達(dá)的語(yǔ)言去描寫(xiě)。怎樣的記敘文才是好的記敘文？一是，故事發(fā)展過(guò)程本身具有曲折性和波瀾性。這是客觀存在于事件的發(fā)展進(jìn)程中的。二是，可能故事本身不具有“折騰”性，但是作者在寫(xiě)這一經(jīng)歷時(shí)卻能夠根據(jù)自己對(duì)事件內(nèi)心的感受來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得很“折騰”?！炯炎髡故?/div>

中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版) 2017年5期2017-05-26

施洋早在特朗普正式掌管國(guó)家大權(quán)之前，這位向來(lái)以想法“不合常規(guī)”和“敢說(shuō)敢做”著稱的生意人就已經(jīng)通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)頻頻向美軍現(xiàn)有的發(fā)展政策開(kāi)炮。其中受到影響最大的，便是包括F-35系列在內(nèi)的各種航空武器。2016年12月23日，特朗普通過(guò)推特發(fā)布消息稱，鑒于洛克希德·馬丁公司的F-35戰(zhàn)機(jī)項(xiàng)目成本失控，他已經(jīng)要求波音為F/A-18超級(jí)大黃蜂提出相應(yīng)報(bào)價(jià)；隨后的2017年1月12日，特朗普在召開(kāi)當(dāng)選后的首次新聞發(fā)布會(huì)時(shí)，再次當(dāng)著媒體的面指責(zé)F-35戰(zhàn)斗機(jī)項(xiàng)目嚴(yán)重超支